Новости глухих

Многие рижане могли заметить на улицах Старого города двух смуглых молодых людей, которые просят пожертвовать пять, десять или больше латов на создание центра для глухих детей.

"Это мошенничество", - предупреждает директор Рижской школы–интерната для глухих и слабослышащих детей Кристиана Пауниня.

Улыбчивые, хорошо одетые парни сразу вызывают симпатию и жалость, ведь они глухие. Папки с бланками и подписями создают впечатление, что они собирают подписи в поддержку центра для глухих детей. Кроме подписи, "активисты" предлагают пожертвовать денежную сумму.

По наблюдению портала, сбор пожертвований у молодых людей проходит успешно. Кто-то из сердобольных рижан жертвовал по пять латов, кто-то по десять, а кто-то давал юношам и "двадцатку".

Однако парни ни устно, ни письменно не могут предоставить никакой информации о будущем центре. По сравнению с другими слабослышащими или глухими людьми, которых в школе учат говорить, даже не слыша своего голоса, эти "глухие" даже не пытаются этого делать. В Интернете сведений о новом центре нет, однако достаточно информации о помощи таким детям и их семьям как со стороны государства и ЕС, так и со стороны спонсоров.

"Мне кажется, я знаю этих попрошаек, но они уже давно не учатся в нашей школе", - сообщила Пауниня.

По ее словам, этим парням больше нравилось не учиться, а бродяжничать и совершать мелкие кражи, школу они бросили, так до конца и не воспользовавшись всеми возможностями.

Это не единственный случай, когда глухие дети используют свой физический недуг для попрошайничества.

"У них нет реальной потребности в этом. Полиция ни раз приводила наших воспитанников, которые попрошайничали потому, что им якобы нечего есть. Государство оплачивает всем нашим воспитанникам четырехразовое питание, проживание в интернате, проезд в общественном транспорте по всей Латвии и ежемесячное пособие в размере 75 латов", - продолжает директор.

Несмотря на то, что попрошайки пытаются внушить, что Латвии необходим центр для глухих детей, это не так. В Риге еще 175 лет была основана первая в Балтии школа для таких детей. Сейчас в столице и Валмиере работает несколько таких школ, есть несколько специализированных детских садов и Латвийский детский слуховой центр.
 

«Вот и лето прошло, словно и не бывало…» Прошедшим летом одному из корреспондентов сайта «Глухих.нет» посчастливилось получить бесплатную путевку в санаторий «Дружба». Да-да, в тот самый, о котором много говорилось здесь, на нашем сайте!

В 2010 году на нашем сайте был опубликован цикл репортажей про этот санаторий («Какая она – «Дружба» глухих?» и «В «Дружбе» глухих называют «баранами» и не моют посуду»). Тогда же команда «Глухих.нет» обратилась в администрацию вышеупомянутого учреждения за комментариями. (см. статью «Дружба»: перемены есть?»)

Мои впечатления, как побывавшей там и увидевшей все своими глазами, лучше выразить в ответах на вопросы, которые были опубликованы на «Глухих.нет».

«ГН»: Отдыхающие жаловались на грязную посуду в столовой, волосы в салатах и пищевые отравления. Действительно ли имело место такое быть в столовой? Также говорили, что питание было однообразное, не хватало «изюминки», красочного оформления блюд.

О.К.: В настоящее время в столовой чисто и красиво, приятно смотреть.
 

 

А насчет меню… Да, конечно, ассортимент блюд не так разнообразен, как хотелось бы (некоторые блюда повторяются; ну да, ведь мы не только за едой ездили в санаторий). Выбор есть. Вкусно и сытно, никаких тебе червячков и волос. Из трех блюд можно выбрать понравившееся, поставив в меню (в колонке справа) галочку.
 

 

Но в случае чего, рядом с санаторием есть магазины и рынок со свежими фруктами и овощами.

«ГН»: Были непонятны ситуации с процедурами. Сколько бесплатных процедур положено инвалидам по слуху, и какие именно? Некоторые возмущаются, что за лечение в санатории приходится платить.

О.К.: В начале пребывания в санатории терапевт назначает несколько процедур. Можно потом поменять их на другие. Например, лично мне, глухой, было совсем некомфортно убивать свои драгоценные полчаса на спелеотерапию, сидя неподвижно в темноте и тишине в комнате с солью на стене. (Правда, мне потом слабослышащие сказали, что там все время играла тихая и спокойная музыка). После двух процедур я подошла к терапевту с просьбой поменять на дополнительные процедуры лазеротерапии, которые были более эффективны для меня. И мне не отказали, заменили.

Про платные процедуры. Да, правда, там некоторые врачи берут за свои услуги деньги. Зарплата в санатории не такая уж большая. Но это те врачи, которые известны своим талантом лечить людей, врачи от Бога. И таким незазорно отдать деньги за дополнительные процедуры у них.

И еще, как-то раз во время приема врача в кабинет вошла группа молодых девушек, все время глядящих на сотрудницу ресепшена. Оказывается, в регистратуру пришли новые люди, вот их и знакомят со всем медперсоналом. Потом мне врач пожаловалась, что в регистратуре из-за маленькой зарплаты большая текучка кадров – почти каждый месяц проводятся экскурсии для новых сотрудников…

«ГН»: В каком состоянии находятся лечебные процедурные кабинеты? Как работают врачи с инвалидами по слуху? Чем отличается ваш санаторий от других в плане лечения?

О.К.: Санаторий имеет лицензию на осуществление 26 видов медицинской деятельности, специализирован на лечебно-оздоровительных услугах для глухих и слабослышащих. На мой взгляд, техника там современная. Ну, может не совсем новая, но точно не «из лохматых советских времен». Многие врачи внимательно обращаются с глухими, правда, не все знают жесты. Но по губам можно прочитать. Ну, во всяком случае, у меня никаких претензий к ним не было. Здесь много лет работает сурдопереводчик Марианна Васильевна Щербак, чудесный человек, который присутствует на приеме глухого у врача.

«ГН»: Что из себя представляет ваш санаторий? Сколько всего корпусов? Чем они отличаются? В каком состоянии находятся номера для отдыхающих? Требуется ли этим помещениям ремонт?

О.К.: Санаторий имеет 4 спальных корпуса с одно-, двух-, трех-, четырехместными номерами. В каждом номере есть световой звонок, специально для неслышащих пациентов. В комнатах чисто, горничная 2 раза в неделю убирается, пылесосит ковер. Ремонт нужен? Да, определенно нужен. Душевые комнаты в плачевном состоянии. Непонятная сантехника, поддон очень глубокий, людям с больными ногами не залезть туда. Под зеркалами не у всех есть полочки. Это как лотерея, кому-то повезет, а кому-то – нет.

У санатория есть собственный галечный пляж. Как мне говорили "старожилы" санатория, мелкий камень только этим летом привезли, засыпали вместо тех острых камней, которые были раньше. Море за все время моего пребывания в Геленджике было чистое, только 2 дня в нем плавали мелкие медузы вместе с травой после недавнего шторма.
 

В коридорах и номерах установлены датчики пожарной сигнализации.

За 3-4 дня до моего отъезда у главного входа поставили турникет. Скоро всех будут пускать в санаторий только по карточкам…

«ГН»: Какие услуги (спортивные, развлекательные и т. д.) может предоставить (организовать) ваш санаторий? Чем себя может развлечь неслышащий человек в вашем санатории или на его территории?

О.К.: В санатории работает библиотекарь, Тамара Алексеевна Якунина, удивительный человек. По ее воспоминаниям, в прежние времена, когда в санатории отдыхало много глухих, она часто среди них организовывала развлекательные мероприятия: конкурсы, танцы, вечерние концертные программы с привлечением творческих коллективов. А этим летом (во всяком случае, при мне, в июле) в санатории было рекордно мало глухих – около 10 человек. С каждым годом все меньше глухих приезжает в санаторий, зато стало больше слышащих. На территории имеются площадки для бадминтона, настольного тенниса, столы с шахматами и шашками – иди и играй!
 

В первом корпусе была расположена временная выставка музея восковых фигур из Петербурга. Рядом стоят ларьки – тиры, в которых можно настрелять себе «дичи» из призов.

За дополнительную плату можно устроить разнообразные экскурсии по городу, краю, в дельфинарий, сафари-парк, аквапарки, на канатную дорогу, экзотариум, океанариум и музеи.

Около главного входа находится «детский городок» - качели, лесенки и прочая «потеха» для всех детей.

В вестибюле санатория появился новый большой телевизор, который может показывать субтитры. Телевизор (и субтитры тоже) можно попросить включить на ресепшене.

Летом прошлого года Геленджик пострадал от наводнения, вода была повсюду, об этом можно прочитать здесь, в статье: «Санаторий для глухих «Дружба» не пострадал от наводнения» . Когда я гуляла по улицам города, не верилось, что здесь когда-то бушевала вода. Ни единого следа потопа нет!

В Геленджике живет много белок. Их подкармливают горожане Геленджика и некоторые отдыхающие санатория.

«ГН»: Какие цены предлагаются за отдых в этом году? Могут ли неслышащие москвичи (и жители регионов России) воспользоваться бесплатными путёвками для отдыха и лечения в санаторий «Дружба»? Ведь после жалоб инвалидов по слуху в Москве перестали выдавать путёвки глухим в «Дружбу»…

О.К.: Москвичей не было в этом году в санатории «Дружба»? Неправда! При мне там отдыхало несколько глухих москвичей! Путевки они, кстати, получили через собес! Мне говорили, в Москве органы социальной защиты в разных районах города, где дают, а где не дают путевку в этот санаторий. Путаница, короче говоря.

Еще, в санатории проездом побывал мой хороший знакомый Юра, который путешествовал вместе со своей семьей на машине по всему Черноморскому побережью. Он ради интереса спросил на ресепшене, сколько стоит пребывание здесь. Ему сказали, что для семьи из 4 человек (мама, папа и 2 детей) в СУТКИ нужно платить 11 тысяч рублей (в эту стоимость входит и еда, и номер, и лечебные процедуры)! Только за одни сутки! А те, кто бесплатно получил путевку - воротят носы… Халява есть халява, и нечего ворчать на старую сантехнику! Главное – юг, море и солнце, не так ли?!

За 18 дней моего пребывания в санатории, я выяснила, что этот санаторий хоть и хороший, но в основном для не очень требовательных отдыхающих. Недалеко находится санаторий «Ломоносов», в котором отдыхают москвичи – там, уже в вестибюле сразу видна разница – роскошный интерьер, дорогие кожаные диваны, стеклянные столики с гнутыми деревянными ножками. Ну, повезло москвичам. А мне, жительнице Московской области, предложили только «Дружбу». Но я все-таки не жалею, что попала в этот санаторий.

Семья 12-летнего глухого мальчика из штата Коннектикут подала в суд на полицию и школьное руководство. Стражи порядка обвиняются в том, что незаконно применили против ребёнка электрошокер, а персонал учебного заведения – в жестоком обращении с мальчиком.

По данным портала The Raw Story, ещё в марте этого года у ребёнка с диагнозом «синдром дефицита концентрации внимания и гиперактивность», имя которого не называется, начался конфликт с одним из сотрудников школы для глухих. В результате драки с мужчиной мальчик получил травму головы.

Позже, в апреле, ребёнку отказались выдавать в столовой его порцию. Как говорится в жалобе, написанной родителями, мальчик попытался связаться с ними по видеотелефону, однако через пять минут беседы сотрудник школы по имени Крис Хэммонд подошёл и выдернул провод из розетки.

Расстроенный ученик в ярости выбежал из школьного здания. Но в районе стройплощадки, расположенной неподалёку, Хэммонд и ещё несколько сотрудников догнали его и попытались схватить.

«Ответчик Крис Хэммонд набросился на ребёнка и нанёс ему несколько ударов кулаком в лицо, — говорится в иске. – Он угрожал, что убьёт мальчика, подталкивая его к опасному месту на площадке».

Чтобы защитить себя, мальчик схватил лежащий неподалёку прут. После этого обидчики отступили и на какое-то время оставили его одного. Ученик продолжал сидеть на площадке, но внезапно получил сзади «обжигающий удар, лишающий способности к движению». Как выяснилось, на место прибыли двое полицейских и ударили его электрошокером.

Ребёнок повалился на землю, после чего на него были надеты наручники. Как говорится в заявлении, прибывшие полицейские, зная, что мальчик глухой, даже не попытались подать ему какой-то сигнал.

В итоге мальчика отвезли в детский госпиталь Коннектикута с сильными ожогами, вызванными электричеством.

Позже, в июне, когда уже начался судебный процесс, школьное руководство попыталось сфабриковать против ребёнка обвинения. С их слов, ученик был абсолютно неуправляем, склонен к суициду, «пытался заматывать провода вокруг собственной шеи», «наносил себе увечья острыми предметами», а кроме того, «регулярно распечатывал через школьный компьютер порнографию». Однако медицинская экспертиза не обнаружила никаких увечий, кроме тех, что нанесли сотрудники школы и полиция.

В иске, поданном родителями в окружной суд Коннектикута, двое полицейских обвиняются в нанесении вреда здоровью из-за чрезмерного применения силы, нарушении американского Закона об инвалидах, халатности и других правонарушениях. В то же время отмечается, что школьные сотрудники виновны в жестоком обращении с ребёнком.

В свою очередь, стражи порядка озвучивают свою версию событий. Мальчик якобы вёл себя агрессивно, кидался камнями и прекрасно видел, что к нему подходят.

Представительница школы, в свою очередь, и вовсе отказалась от комментариев, заявив лишь, что «здоровье и безопасность учащихся» является для руководства «задачей номер один».
 

Ослепительная красавица Вера Брежнева всегда была известна как исполнительница красивых песен о любви – танцевальных баллад, слова в которых мгновенно находили отклик в сердцах слушателей, становились крылатыми и всегда были настоящими хитами. Не так давно певица решила вновь использовать свой дар – быть по-настоящему услышанной и воспринятой публикой – для благого дела.

Недавно Брежнева записала совместный сингл со своими коллегами – украинской рок-группой «Друга Рiка». Композиция называется «Скажи» и имеет очень интересное построение: под минималистический аккомпанемент клавишных Вера и фронтмен коллектива Валерия Харчишин полуречитативом-полупесней как диалог начинают исполнять трек, повествующий о любви мужчины и женщины, о нежности и свете в отношениях. Куплет пропевается, а в финале песня становится настоящей внушительной эпической рок-балладой.

Клипом на песню «Скажи» музыканты решили привлечь внимание к проблемам детей-инвалидов – слепых и глухих. Они поют песню в простом школьном спортзале, а дети, сидящие вокруг, языком жестов подпевают песне. Клип вышел невероятно трогательным.
 

Источник: RadioPotok.ru

Как ранее сообщал «Глухих.нет» с 24 оноября по 2 декабря впервые в России пройдет социальный гастрольный тур в городах: Ярославль, Москва, Тверь, Видное (МО), Санкт-Петербург с участием рок-группы «Бетховенские кошмары» (США).

Концерт «Рок за доступную среду» пройдет с их участием на площадках:

В городе Челябинск готовится новый социальный проект –  КЛУБ ОБЩЕНИЯ ДЛЯ  МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ в возрасте от 15 – 40 лет.

6 октября в холле Ледовой Арены Трактор Общественная организация «Особые семьи» запускает работу клуба «НАШЕ МЕСТО».

Проект «НАШЕ МЕСТО» создан, чтобы собрать на одной площадке сообщество особых семей и предоставить возможность каждому человеку с ограниченными возможностями для социализации: общения, дружбы, обмена опытом,  развития творческих способностей, получения поддержки и консультаций, совместного времяпровождения в доброжелательной, творческой, дружеской атмосфере.

Организаторы выбрали для себя определенную зону ответственности и приложения усилий.

Наряду с решением задач по трудоустройству, реабилитации людей с ограниченными возможностями, улучшению их качества жизни, очень важно решать вопросы социализации, расширения возможностей живого общения, интеграции в общественные процессы, в обычное жизненное пространство.

Клуб «НАШЕ МЕСТО» станет нашим общим уютным, безопасным, интересным домом, где каждый человек с ограниченными возможностями найдет поддержку, друзей, творческое занятие по душе.

НАШЕ МЕСТО отвечает требованиям людей с ограниченными физическими возможностями.

До НАШЕГО МЕСТА легко добраться –  предоставляется транспорт для тех, кому это необходимо.

В НАШЕМ МЕСТЕ собираются единомышленники, которые могут и хотят помогать людям с ограниченными возможностями – общаться, проводить консультации и мастер-классы, давать ответы на насущные вопросы, делиться опытом, рассказывать свои истории успеха, вдохновлять и поддерживать друг друга.

НАШЕ МЕСТО – это место, где каждый чувствует себя нужным, востребованным, равным.

В открытии клуба участвуют артисты, педагоги, врачи, представители госструктур, также, мы ждем известных людей, чей жизненный путь может послужить примером целеустремленности, жизнелюбия и оптимизма.

Если Вы знаете человека, кому нужен этот клуб, расскажите ему.

Телефон для регистрации и решения оргвопросов +7(932)304-50-60.

Группа ВКонтакте «НАШЕ МЕСТО»

Oнлайн-кинотеатр Megogo.net запустил отдельны й раздел для глухих и слабослышащих людей. Об этом сказано в сообщении видеосервиса.

На данный момент в библиотеке видео-сервиса насчитывается более 800 единиц контента с субтитрами на русском языке.

«Но уже к концу этого года онлайн-ресурс увеличит базу подобных фильмов до 1200 единиц. Сейчас практически все новые фильмы в библиотеке Megogo уже появляются с субтитрами», — сказано в сообщении.

Кроме этого, Megogo.net начал производство сурдоперевода к нескольким фильмам, которые есть в наличии у онлайн-кинотеатра.

«Правообладатели охотно присоединяются к инициативе и предоставляют мультфильмы для детей, для которых волонтеры бесплатно создают вспомогательный видеоряд с сурдопереводом», — рассказал директор по маркетингу Megogo.net Иван Шестаков.

Как ранее сообщала «Капиталу», член Национальной комиссии по вопросам телевидения и радиовещания Ларисы Мудрак, в Украине приблизительно 4 млн людей с проблемами слуха.

«Сегодня интересы этих людей в телевизионном пространстве никоим образом не защищаются. Нынешние объемы адаптированного продукта не удовлетворяют инвалидов», — отмечает она.

Напомним, что сейчас в Украине существует обязанность переводить контент (5% от общего количества транслируемого) для людей с особыми потребностями только для государственных и коммунальных телеканалов. Замдиректора Украинского сообщества глухих Ирина Черчина ранее заявляла, что нужно стремиться к 10-15% адаптированного контента.
 

Дорогие друзья! Наконец это свершилось! Сегодня дан старт народному голосованию конкурса видеоклипов песен на русском жестовом языке. Это значит, что посетители нашего портала могут проголосовать за любого участника, который владеет русским жестовым языком, снявшего своё выступление, смонтировавшего клип и отправившего его нам!

Стоит отметить, что подобный конкурс видеоклипов проводится впервые – его проводит интернет-портал «Глухих.нет» и саратовский влогер Виктор Муратов.

Всего на нашу почту поступило 15 заявок на участие в конкурсе. К сожалению, пять заявок пришлось практически сразу отсечь, поскольку они не соответствуют элементарным требованиям видеоклипа: нет специальной съёмки, нет монтажа и т.д., а просто отрывок выступления в актовом зале. Это ролики «Это любовь», «Просто заходи ты ко мне во сне», «Мы верили в любовь», «Найди свою звезду», «Возрождайся, Россия». Но мы подумали и решили, что такие ролики тоже имеют право на хоть какое-то поощрение. Так что лучший из роликов будет отобран членами жюри и лучшему участнику будет вручена грамота.

А что касается основного конкурса, то здесь два приза. Первый кубок будет присуждён победителю народного голосования на сайте «Глухих.нет». Для этого вам надо зайти на специальную страничку с 16 по 27 сентября и проголосовать за понравившийся ролик. Внимание! Проголосовать можно только один раз за один понравившийся клип.

Второй кубок будет присуждён победителю голосования среди членов жюри. Состав жюри уже определён, это 5 человек – сотрудники общероссийской общественной организации ВОГ, известные переводчики жестового языка и не менее известные неслышащие актёры. Состав жюри будет объявлен позднее.
 

Просим обратить особое внимание на то, что это ПЕРВЫЙ конкурс видеоклипов, но мы надеемся, что всё пройдёт гладко и первый "блин" не выйдет комом. Все свои предложения и замечания вы можете оставить в комментариях.

Посмотреть список участников и проголосовать за любимый ролик можно ЗДЕСЬ!!!

У актеров - один голос на всех. В Улан-Удэ приехал уникальный театр мимики и жеста. Таких в России больше нет. 

Первое представление состоялось сегодня в театральном центре «Феникс». Известные каждому малышу сказки «Репка» и «Теремок» дети увидели по-новому.

На сцене только глухие и слабослышащие артисты. А потому все спектакли идут на языке жестов. Но посещают их и люди с нормальным слухом. Ведь постановки сопровождаются комментариями диктора.

Николай Чаушьян - директор театра студии Мимики и жеста, г. Москва: «Мы интегрируем глухих зрителей вместе со слышащими зрителями, и у нас это здорово получается. Но наша основная задача, все-таки, привить любовь к искусству глухим детям. Потому что глухие дети, даже взрослые, не имеют доступа к развлекательным учреждениям, концертным залам, театрам, они не слышат».

Понять происходящее на сцене помогает и яркая мимика актеров. За 51 год существования труппа успела побывать с гастролями в более 30 странах мира. Язык жестов в каждом государстве свой. Но есть еще и международный, его понимают все. Именно на этом языке написаны песни, с которыми театр уже завтра отправится покорять Монголию.
 

Курское отделение Всероссийского общества глухих с организациями глухих и слабослышащих Украины связывает многолетняя дружба. Теперь она будет официально закреплена соглашением о сотрудничестве. Специально для этого в город приехали более 80 делегатов из Сум, Харькова, Белгорода, Орла. 

Александр Качергис, председатель Курского регионального общества глухих: «Этот форум мы организовали впервые. Сейчас мы решили, что в рамках программы приобщиться и мы должны, глухие. Сотрудничать нам есть над чем».

Виктор Шевчук, председатель Сумского областного общества глухих: «Мне очень приятно, что Курская область, Сумская область дружат регионами. На уровне администрации областей, на уровне обществ глухих тоже есть тесная связь. И спортивные мероприятия проводим совместно. И культурно-массовые мероприятия».

Форум продлится 5 дней. Расписание участников будет насыщено лекциями, семинарами и спортивными состязаниями. Здесь же они смогут пройти медкомиссию, обсудить правовые вопросы и учебные программы для глухих. В курских вузах такие студенты уже есть. С помощью сурдопереводчиков они учатся на факультетах социальной работы и реабилитации. С обучением справляются не хуже слышащих ровесников.

Татьяна Белозерова, декан факультета социальных наук:  «Я бы сказала, что даже большее стремление учиться. Большее стремление доказать себе и окружающим, что они талантливы, что они безусловно полезные члены общества. И у них есть необходимость быть в социуме».

Организаторы надеются, что проведение форума станет  традицией. Первая встреча уже показала, что наличие границ, пространственных и бюрократических, не мешает этим людям. Даже на уровне речи. В отличие от полноценно слышащих, язык глухих универсален. Он, как и эмоции, в переводе не нуждается.
 

Источник: ГТРК Курск

Кинокомпания «Гармата фильм» при поддержке Государственного Агентства Украины по вопросам кино совместно с Культурным центром УТОГ приглашает всех желающих принять участие в подборе актеров на главные и второстепенные роли в фильме режиссера Мирослава Слабошпицкого «Племя».

Кастинг состоится 21 сентября в Киеве, Культурном центре УТОГ.

Приглашаются глухие и слабослышащие парни и девушки от 17 до 25 лет.

Творческая группа фильма «Племя» ждет глухих и слабослышащих молодых людей, чувствующих в себе актерский потенциал и желающих попробовать свои силы в большом кино. 

 

В Барнауле у детей с нарушением слуха появилась возможность учиться в обычной, а не в коррекционной школе.

Впервые в Барнауле у детей с нарушением слуха появилась уникальная возможность учиться в обычной общеобразовательной школе, не являющейся коррекционной.

Такую возможность предоставила барнаульская школа № 31. Руководством учреждения совместно с педагогами коррекционного интерната для слабослышащих, взявшими шефство над школой, разработана специальная образовательная программа, созданы условия продленного дня, закуплено оборудование, позволяющее работать над развитием речевого слуха. Это первый опыт региона в обучении детей, перенесших операцию по кохлеарной имплантации, при этом слабослышащих, в специальном классе массовой школы. Всего в этом году набраны пятеро таких первоклашек. Внешне они абсолютно ничем не отличаются от остальных ребятишек, кроме не совсем развитой речи. Благодаря имплантатам эти детки вполне хорошо слышат, но в разной степени. Вот Соня достаточно давно обрела слух, потому говорит лучше всех. У Андрюши эта способность появилась позже, потому он похуже владеет навыками речи. Но абсолютно все ученики особенного класса умеют читать, имеют пытливый ум и желание учиться.

Их специальный класс находится на одном этаже с остальными первоклашками, но изобилует игрушками, имеет игровую зону. Учебное пространство тоже организовано особым образом – каждый ребенок сидит за отдельной партой, сами столы расположены полукругом, чтобы дети могли всегда держать в поле зрения педагога, видеть его артикуляцию и жесты.

- Мы намеренно не используем в педагогическом процессе сурдоперевод, - пояснила учитель начальных классов Мария Злобина. – Поскольку дети учатся в обычной школе, они должны адаптироваться к среде, в которой будут жить и учиться. Это сейчас они обучаются по программе второго вида, но в перспективе им предстоит перейти в обычный класс. В этом и состоит суть нашего эксперимента.

По словам директора школы Светланы Бочковой, их программа включает как предметы традиционного набора, так и особые направления русского языка, литературы с учетом развития ребенка с нарушениями слуха. Кроме того, ежедневно с ними будут работать психолог и логопед. Занятиям с логопедом отводится особое внимание. Если в обычном коррекционном классе предусмотрены 1,5 часа с психологом и логопедом на группу, то в этом классе в обязательном порядке 1,5 часа индивидуальных занятий в течение недели и 1,5 часа групповых. В учебный план ввели ритмику, также рекомендованную программой коррекционного образование.

Уникальный класс

- Наш педагог прошел переподготовку для работы с такими детьми, - поведала Светлана Бочкова. - Школьный логопед имеет дополнительную специальность – сурдолог. Сейчас ребятам в первые недели пока оказываются только образовательные услуги, идет период адаптации. После этого начнутся развивающие занятия, вторая половина дня будет загружена тоже. На этот период школьный учитель превратится в воспитателя, будет вести творческие занятия – музыку, танцы, бисероплетение, очень полезное для развития мелкой моторики, а следовательно, и речи. Таким образом, мы создали в классе условия, приближенные к условиям коррекционного интерната, при этом наши ребятишки находятся в обычной среде общеобразовательной школы. Они обедают в общей столовой, пользуются гардеробной, на переменах бегают с ребятишками из других классов, дружат, общаются.

Порог слуха

Логопед Валерия Артамонова в первые дни учебного года проводит диагностику слуха у своих уникальных первоклашек. Диагностику необходимо проводить ежедневно у каждого ребенка в течение недели с частотой раз в полгода.

- Таким образом я устанавливаю порог слуха – с какого расстояния ребенок слышит хорошо, с какого хуже, а с какого ничего не слышит, - объяснила Валерия Николаевна. – Мы определим рабочее или резервное расстояние для каждого школьника. Только после этого сможем начать занятия по развитию речевого слуха. В идеале порог слуха должен со временем увеличиваться.

Валерия Артамонова много лет проработала в коррекционном интернате для слабослышащих, в школе № 31 ей пришлось переквалифицироваться из дефектолога в логопеды, а теперь обратно. Раньше она работала с более старшими ребятишками, для развития первоклашек ей пришлось заново учиться. Именно ее бесценный опыт и квалификация послужили основанием для открытия в данной школе специального класса для слабослышащих детей. Сыграло роль наличие по соседству коррекционного детского сада № 56 для детей с нарушениями слуха, единственного в крае. Школа включена в реализацию государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы.

- Чего я ожидаю от данного эксперимента? В первую очередь увеличения словарного запаса у наших детей, - ответила Валерия Артамонова. – Ожидаю, что они будут слышать слова полностью, а не наполовину, перестанут их искажать при произнесении. Для этого мы составляем специальную программу, задания для каждого ребенка индивидуальные. Думаю, и при переходе к обще- образовательной программе для начала потребуется какая-то корректировка. Но в последующем действительно есть вероятность, что они будут учиться не хуже обычных детей.

Шаги к успеху

Напомним, в Алтайском крае уже с 2011 года реализуется программа по созданию универсальной безбарьерной школьной среды для детей с ограниченными возможностями. Но, как правило, такие ребятишки и их родители предпочитают надомное или инклюзивное обучение, без тесного взаимодействия со школой, учениками. В Барнауле порядка десяти школ создали безбарьерную среду для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, но учатся в них единицы. В большинстве и вовсе «Доступная среда» не востребована. Как объясняют педагоги, родители особенных деток не готовы отдавать их в обычную школу. Родители же детей данного специализированного класса 31-й школы - нового формата. Хотя одна, шестая, семья в последний момент все-таки решила отдать ребенка в интернат.

- Родители оставшихся пятерых – это люди с активной позицией, они оптимистичные, верят в успех своих детей, - считает Светлана Анатольевна. – Они хотят, чтобы их дети чувствовали себя полноценными гражданами общества, а не дефектными. При этом понимают, что обучение в интернате все-таки дает специализированное образование. Наши же дети, даже имея проблемы со слухом, при удачном стечении обстоятельств получат аттестаты об общем образовании, и перед ними будет открыто больше дорог.