Челябинским врачам будет легче спасать детей от глухоты

На кафедре оториноларингологии Южно-Уральского государственного медицинского университета появилось новое оборудование. Аудиометр-тимпанометр позволит сэкономить родителям прооперированных слабослышащих детей десятки тысяч рублей, которые тратятся ежегодно на поездки. Современная аппаратура предназначена для диагностики степени потери слуха и наблюдения в динамике пациентов, перенесших кохлеарную имплантацию.

Деньги на покупку оборудования собирали всем миром. В декабре прошлого года НП Российская Гильдия риэлторов «Южный Урал» организовала первую благотворительную Рождественскую ярмарку «Подари чудо». За два дня ярмарки удалось собрать в общей сложности около 482 тысяч рублей, и деньги от челябинцев до сих пор продолжают поступать. 6 марта кафедра оториноларингологии Южно-Уральского государственного медицинского университета стала первым благополучателем. На аудиометр-тимпанометр ушло 275 175 рублей.

«Для нас это очень важное приобретение, – отметил заведующий кафедрой оториноларингологии ЮУГМУ, профессор, доктор медицинских наук Мусос Коркмазов. – Из 50 тысяч новорожденных детей в нашей области две тысячи попадает по контроль областного или городского сурдоцентра. Часть из этих детей абсолютно глухие, и в год по бюджетной программе можем помочь более 300 ребятишкам компенсировать тяжелые степени потери слуха бесплатно. Но после кохлеарной имплантации требуется настройка вживленного оборудования. Раньше для этого нужно было 4-6 раз в год выезжать в Санкт-Петербург, что, конечно, очень накладно. Теперь все можно будет сделать в Челябинске».

Оставшиеся средства, вырученные на рождественской ярмарке «Подари чудо», будут направлены на покупку различного учебного оборудования для подстанции скорой помощи. В частности, запланировано приобретение манекена-тренажера «Оживленная Анна».

«Еще раз благодарю всех неравнодушных челябинцев. Многие компании города занимаются благотворительностью, но сообща мы смогли сделать гораздо больше, – говорит президент НП РГР «Южный Урал» Валентин Корытный. – Начало положено, мы будем развивать традицию проведения подобных мероприятий. Главное, помнить, что присоединиться к доброму делу может каждый».

Источник: 74.ru
Жестовый язык покоряет просторы

На фестивале языков в Калуге был представлен жестовый язык. 25-й фестиваль языков прошел в минувшие выходные в Калуге. 1 марта гимназия №24 дала возможность калужским школьникам и всем интересующимся познакомиться с самыми разными языками, в том числе и с русским жестовым языком.

В 10 утра экспресс из Москвы прибыл на вокзал города Калуги. Нас – представителей РЖЯ – вместе с другими лингвистами встретили и отвезли в гимназию почти в центр города, рядом со старинной церковью. Встречать гостей – даже тех, кто дорогу уже знает – традиция этого фестиваля, проводимого в гимназии уже не в первый раз. Еще одна хорошая традиция – сажать уставших после дороги лингвистов за стол, чтобы они могли поделиться планами на фестиваль, а после окончания мероприятия – эмоциями, полученными от выступлений коллег, и собственных лекций.

Фестиваль открыл концерт, на котором пели и танцевали молодые таланты Калуги. Тут и русские, и немецкие народные танцы, песни на русском и на английском. После нескольких выступлений мы, представители разных языков, выходим на сцену, чтобы сказать пару слов о своих презентациях – завлечь школьников к себе в аудитории. Оригинальнее всех, пожалуй, говорил молодой человек, представляющий сразу три языка: украинский, итальянский и португальский. Он, к слову, был в национальном украинском костюме. Михаил пообещал публике рассказать не только об этих трех языках, но и о том, как денег заработать и счастливым стать. Наша небольшая речь с переводом на РЖЯ тоже увлекла школьников и преподавателей: из зала за мной (или, скорее, за моими руками) следили десятки удивленных глаз. Жестовый язык пока еще не воспринимается так же естественно, как большинство европейских языков, широко представленных на фестивале, и вызывает такой же интерес, как, например, ненецкий – язык с очень необычным звучанием, непривычным русскому уху. Помимо вышеназванных языков, на фестивале можно было познакомиться с такими языками как азербайджанский, лезгинский, тибетский, эстонский, древнеанглийский, латынь, эсперанто и многие другие.

Так как мы выступали в третьем блоке, после завершения концерта у нас была возможность посетить две лекции: мы выбрали финский язык и немецкий, потому что лекцию проводили австрийские студенты по обмену. Их лекция была в первом блоке и оказалась посвященной культуре Австрии. Собралось много слушателей. Австрийцы попрактиковались в русском языке, а публика узнала о родном городе студентов – Граце. Лекция о финском языке была не менее интересной и информативной, хотя прошла совсем в другом ключе: школьники познакомились с несколькими финскими падежами и другими интересными аспектами грамматики финского языка.

Настало время нашего, третьего блока. В аудитории собрались школьники разных лет. Они тихо, внимательно прослушали историческую справку, но как только мы перешли к практической части – обучению основным жестам и дактилю – школьники заметно оживились. Мы были приятно удивлены, узнав, что одна из девочек когда-то самостоятельно учила дактиль. Интерес только возрастал по ходу лекции: при виде каждого жеста-идиомы («бежать во весь опор», «мышь повесилась» и др.) школьники разве что не хлопали в ладоши от восторга: ребят явно поразила выразительность жестового языка. Не менее интересной оказалась информация о культуре глухих, рассказы о нашем опыте общения, перевода, о различных мероприятиях, центре изучения жестового языка, театрах и фестивалях. Я рассказала о своей учебе в МГЛУ по специальности «Теория и практика перевода жестового языка».


После лекции страшеклассники смогли задать мне вопросы о поступлении в наш университет. Это можно считать самым важным итогом фестиваля для жестового языка: ребята не только получили общую историческую и лингвистическую информацию о РЖЯ, но некоторые из них заинтересовались настолько, что даже подумали о том, чтобы связать с ним свою профессию.
 

Третий блок презентаций завершился, и вместе с ним подошел к концу и сам фестиваль. Церемония закрытия была яркой и насыщенной: выступления голосистых представителей азербайджанской диаспоры в городе Калуге, исполнение песни Эдит Пиаф на французском, русские народные танцы и выступление шоу-группы «Волшебный экспресс», а также вручение благодарственных писем участникам фестиваля. Мы тоже получили свое письмо и похвалу, а также выяснили, что русский жестовый язык каждый год на фестивалях собирает полные аудитории, так что нас ждут и на последующих фестивалях. Они проводятся в разных городах нашей страны: в Калуге, Чебоксарах, Санкт-Петербурге, Москве – и за пределами России. Каждый раз и организаторы фестивалей языков, и слушатели ждут лекций о русском жестовом языке.

Источник: ВОГинфо.ру

Сурдопереводчик - не профессия, а признание

Дмитрий Камыно, корреспондент СТВ:
Язык жестов – это непонятные движения руками или всё-таки он помогает людям понимать друг друга?

Слабослышащий мальчик часто удивляет окружающих

Мама слабослышащего мальчика: сын часто удивляет окружающих, свободно переходя с языка жестов на обычный разговор.

Герман Кормилец – один из пяти ребятишек, которым в этом году нужно менять процессор слухового имплантата, чтобы не потерять чудо – умение слышать.

Начиная с 2004 года этим добрым делом занимается благотворительное общество Audiere, основанное профессором Тартуского университета, блестящим отоларингологом Мартом Куллем, ушедшим из жизни несколько лет назад. Тогда ему помогали и сейчас продолжают его начинание четыре женщины, добровольцы, не имеющие никакого профессионального отношения к медицине.

Чаще всего рождение детей с недостатками слуха вызвано генетическими, врожденными причинами. Но благодаря сегодняшней медицине они могут слышать и начинают говорить.

Очень важно, чтобы глухоту обнаружили как можно раньше, в идеале это должно быть сделано в течение первых двух месяцев после рождения ребенка. В Эстонии новорожденным в большинстве случаев еще в родильном доме проводят специальное исследование для обнаружения недостатка слуха.

Уже в родильном доме Виктория, мама Германа Кормильца, узнала, что ее малыш родился с серьезными слуховыми проблемами. Он почти не слышал. Первый, крошечный слуховой аппарат мальчику надели, когда ему было всего четыре месяца. Но слух продолжал катастрофически падать. «В Тартуской клинике нам предложили поставить имплантат. В то время врачи сами искали спонсоров и находили их. Мы тогда заплатили совсем символическую сумму. Так что операцию по вживлению прибора Герману сделали, когда ему был всего год и семь месяцев, – рассказывает Виктория. – Но врачи сразу поставили условие: регулярно менять процессор».

Уточним, что такое слуховой имплантат и в чем заключается операция. Под наркозом за ушной раковиной делается глубокий разрез, и во внутреннее ухо вставляется устройство, способное преобразовать электрические импульсы, поступающие с внешнего микрофона, в понятные нервной системе сигналы, которые, в свою очередь, будут стимулировать слуховой нерв. Микрофон, звуковой процессор и передатчик крепятся снаружи. Это не слишком изящное внешне устройство способно преобразить жизнь глухого ребенка. И с каждым годом аппараты становятся все миниатюрнее и все надежнее.

Сейчас Герману восемь лет, и настала пора менять процессор. Говорит Анне Майсвеэ, одна из учредителей Audiere: «Имплантат внутреннего уха – это настоящее чудо. Этот маленький, но эффективный аппарат стоит очень дорого, но с 2012 года Больничная касса полностью компенсирует его стоимость. К сожалению, процессор и другие запасные части, которые поддерживают работу аппарата, требуют регулярной замены. За эти детали частично нужно платить самим родителям. Процессор стоит 10 000 евро. 90% этой суммы оплачивает Больничная касса, но обратите внимание: самофинансирование при смене процессора составляет тысячу евро! К сожалению, для большинства эстонских семей это очень большие, гигантские деньги! Но с помощью наших партнеров мы собираем эти средства».

В этом году общество Audiere действует совместно с Детским фондом Клиники Тартуского университета и латвийской кондитерской фирмой Laima, где производят популярные конфеты, зефир и печенье.

С аппаратом Герман Кормилец слышит практически нормально. «У него сейчас только легкая погрешность слуха, – гордо говорит Виктория. – Сын ходит в первый класс школы для слабослышащих детей Heleni kool, владеет языком жестов, говорит и по-эстонски. Он очень легко переходит в одного языка на другой, чем часто удивляет посторонних людей: вот только что общался с помощью языка глухих со знакомыми детьми в автобусе, и тут же поворачивается ко мне и разговаривает...»

Кампания, которую в этом году проводит Audiere, предусматривает, что с каждой проданной пачки печенья Selga один цент идет на оплату слухового процессора для Германа и еще четырех слабослышащих детей из Эстонии. Родители глухих и слабослышащих детей могут получить необходимую информацию на сайтах:
Благотворительный фонд Audiere – www.audiere.ee
Общество детей с имплантатами – http://selts.eklvl.ee/

Источник: Postimees
Для слабослышащих детей закуплено оборудование на 24 млн. рублей

Для слабослышащих детей Югры будет закуплено новое оборудование на 24 млн.рублей. На укрепление материально-технической базы специализированных школ для слабослышащих детей в Югре будет выделено 24 миллиона рублей.

На заседании Правительства Югры, которое провела губернатор Наталья Комарова, был утвержден проект соглашения с Министерством образования и науки Российской Федерации. Согласно документу автономному округу будет предоставлена субсидия из федерального бюджета на реализацию мероприятий Федеральной целевой программы развития образования. 

Более 6 миллионов рублей предусмотрено на укрепление материальной базы и приобретения современного оборудования для трех специализированных школ, в которых обучаются слабослышащие и глухие дети. Из бюджета автономного на эти цели планируется направить 18 миллионов рублей.

«В Югре около 250 детей слабослышащих и глухих учеников, каждый из них нуждаются в индивидуальном подходе, основанном на самых передовых методиках. Эти методики включают специальные компьютерные программы, комплексы речевых классов. Обучение необходимо реализовать так чтобы дети с нарушением слуха были максимально полно включены в образовательный процесс»,- отметила глава региона Наталья Комарова.

Как отметила исполняющая обязанности директора департамента образования и молодежной политики автономного округа Валерия Безуевская, в Югре школы для слабослышащих детей имеют высокий уровень технического оснащения. «Они дают качество образования достойное мировых аналогов, и это отмечено экспертами», - добавила она.

Отметим, что специализированные школы для слабослышащих детей располагаются на территории Сургута, Нижневартовска и Нижневартовского района.

Источник: РИЦ Югра
Учёные научились восстанавливать слуховой нерв

Британские ученые из Шеффилдского университета впервые смогли восстановить слух (частично восстановить нервную ткань, через которую в мозг поступают звуковые сигналы) при помощи стволовых клеток.

Как сообщается в статье из журнала Nature, ученые проводили эксперименты на подопытных мышах, на людях же данный метод может быть использован очень нескоро. Одной из главных проблем при подобном лечении людей может стать доставка необходимых клеток в ту часть уха, где они нужны, однако проведенные исследования показывают, что в будущем ученые научатся исправлять некоторые виды глухоты, а это чрезвычайно важно для миллионов людей.

Ученые выбрали мышей-песчаников потому, что, в отличие от обычных мышей, эти животные воспринимают звуки в том же диапазоне, что и человек, т. е. в диапазоне высоких частот.

В своей работе исследователи использовали стволовые клетки, полученные ими от человеческого зародыша, т. к. эти клетки способны трансформироваться в клетки любого типа. Затем, чтобы побудить их трансформироваться в клетки слухового нерва, к ним был добавлен химический раствор, и они были введены во внутреннее ухо 18 глухим мышам.

В результате после 2,5 месяцев у мышей наблюдалось повышение остроты слуха, которая в итоге составила 45% от нормальной. Примерно треть животных очень хорошо реагировали на подобное лечение, у отдельных животных слух восстановился до 90% от нормы, но еще треть мышей почти никак не отреагировали на лечение.

Источник: TG Daily
360 миллионов человек по всему миру страдают нарушением слуха или глухотой

Более 5% населения мира — 360 миллионов человек, в том числе 32 миллиона детей - страдают нарушением слуха или глухотой. Об этом сообщается в новом докладе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).

Его авторы привлекают внимание к тому, что половину всех случаев таких заболеваний можно предотвращать путем раннего диагностирования и принятия своевременных мер, сообщает пресс-служба ООН.

Примерно каждый третий человек в возрасте старше 65 лет страдает той или иной формой потери слуха. Большинство людей с такой инвалидностью – жители стран с низким и средним уровнем дохода.

Данные нового доклада ВОЗ были опубликованы накануне Международного дня по охране здоровья уха и слуха, который отмечается 3 марта.

Потеря слуха может быть врожденной или приобретенной в результате краснухи, осложнений во время родов, некоторых инфекционных заболеваний, воздействия чрезмерного шума и старения.

Эксперты отмечают, что потеря слуха варьируется в пределах от легкой до тяжелой. Люди с такими заболеваниями могут пользоваться слуховыми аппаратами и другими вспомогательными средствами для улучшения слышимости. Людям с более значительной потерей слуха могут помочь кохлеарные имплантаты.

Глухие люди, в основном, страдают от глубокой потери слуха, при которой они слышат очень мало или не слышат вообще. Часто для общения такие люди используют язык жестов.

Источник: CA-NEWS
Бийским глухим помогают сурдопереводчики

В комплексном центре социального обслуживания населения города Бийска постоянно расширяется набор услуг, внедряются новые методики и направления работы. Одно из таких направлений – социальные услуги для глухих и слабослышащих граждан. С января этого года в центре можно получить услуги сурдопереводчика, их оказывает специалист по социальной работе Евгения Введенская.

«Евгения Анатольевна – посредник в общении между глухими людьми и остальным миром. Юридические, экономические, социальные вопросы, проблемы трудоустройства, сопровождение в поликлинику на прием к врачу – во всех этих ситуациях может понадобиться участие сурдопереводчика. Евгения Введенская тесно сотрудничает с городским отделением Всероссийского общества глухих, работает по индивидуальным запросам граждан и помогает общественной организации в проведении мероприятий»,  рассказали в Главалтайсоцзащите.

Практика показывает, что эта работа очень востребована – в январе-феврале за помощью обратились ужеболее 30 человек.
Для слабослышащих детей в Краснодаре прошёл мастер-класс по живописи

26 февраля для слабослышащих детей в Краснодаре прошёл мастер-класс по живописи. Провёл его художник Евгений Казицын на собственной выставке, которая носит название «В заданных координатах». Экспозиция посвящена месту человека во Вселенной. Такие творческие проекты для детей с ограниченными возможностями здоровья в Краснодаре стали традиционными. Их организаторы рассчитывают, что так они смогут не только поднять настроения детям, но и помочь раскрыть таланты.

Это будет толчком для продолжения творческих начал, которые у каждого ребенка есть. И повлияет на то, что они выберут в жизни для себя, а я думаю, что они выберут творчество, — сказал Павел Снаксарев, руководитель центра реабилитации исскуством и творчеством.


Источник: ГТРК Кубань
Глухие и слабослышащие дети посмотрели кукольный спектакль

В Год культуры театр кукол «Теремок» продолжает реализацию проекта для детей с ограниченными возможностями «Театр – школе: от простого к сложному».

Проект стартовал в феврале 2013 года. Для участия в этом проекте были приглашены глухие дети из специальной коррекционной образовательной школы – интерната №1 г. Энгельса. 

Проект рассчитан на младшее, среднее и старшее звено школы. Дети смотрели спектакль, подобранный не только с учетом их возраста, но и главное, с учетом их ограниченных возможностей. Для детей младшего и среднего звена были подобраны спектакли «Веселая школа или чудеса из портфеля» и «Бука», где актёры играют в живом плане на сцене вместе с ростовыми куклами. Дети могли наблюдать все эмоции и хорошо видеть актёров. Эти два спектакля игровые, дети принимали непосредственное участие в действии, на сцене, наравне и вместе со здоровыми сверстниками. 

Необходимо отметить, что для реализации проекта потребовалась предварительная работа с актёрами: это речевая гимнастика, способствующая более медленной речи и четкой артикуляции. Это сделало подачу информации более доступной и существенно облегчило процесс работы с глухими детьми.

В 2013 году в рамках проекта было просмотрено 4 спектакля. Кроме того дети смогли ознакомиться со специально организованной выставкой рисунков глухих детей. Учитывая положительные стороны данного проекта, театр кукол «Теремок» продолжает проект и в 2014 году.

Источник: ГТРК Саратов
Что такое кохлеарная имплантация и когда ее нужно проводить

Кохлеарная имплантация – высокотехнологичная операция, позволяющая компенсировать потерю слуха людям с врожденной или приобретенной тугоухостью. Сегодня такая операция проводится далеко не во всех странах, однако в Армении ее проводят с 2004 года.

О том, что такое кохлеарная имплантация и кому она может помочь обрести слух, а также о многом другом корреспонденту NEWS.am Medicine рассказал врач, проводящий эту операцию в Армении – главный оториноларинголог Министерства здравоохранения Армении и Еревана, доктор медицинских наук, профессор Артур Шукурян.

Что такое кохлеарная имплантация?

Говоря простым языком, кохлеарная имплантация (от слова «кохлеа», которое означает «улитка») – операция, позволяющая людям, страдающим тугоухостью, слышать. Операция длится примерно 2 часа, и за это время хирурги вживляют во внутреннее ухо пациента специальный аппарат, который в дальнейшем будет преобразовывать звуки в электрические сигналы и передавать их в слуховой нерв.

«Наш орган слуха состоит из трех отделов – это наружное, среднее и внутреннее ухо», - сказал профессор Шукурян и объяснил, что во внутреннем ухе находится улитка (та самая «кохлеа»), которая отвечает за передачу звуковых волн к слуховому нерву. У некоторых людей волосковые клетки улитки гибнут, и улитка перестает передавать звуковые сигналы: так развивается «кохлеарная (сенсоневральная) тугоухость».

Как отметил профессор Шукурян, причины тугоухости, которую может компенсировать кохлеарный имплантат, могут быть разные: у детей это может быть врожденная глухота, возникшая из-за хромосомных изменений или осложнений во время родов; у взрослых же проблемы со слухом могут появиться в результате некоторых болезней (например, менингита), но не исключена также глухота из-за побочных действий лекарственных препаратов.

Когда нужно проводить операцию?

Как отметил профессор Шукурян, если тугоухостью страдает ребенок, очень важно провести кохлеарную имплантацию как можно раньше, чтобы ребенок имел возможность научиться говорить и жить полноценной жизнью. В идеале, операцию нужно проводить в течение первых пяти лет жизни, так как именно в это время у ребенка развивается речевой центр. Если ребенок останется глухим до 5-и лет, речевой центр у него останется не развитым, и даже если он потом начнет слышать, он уже вряд ли сможет научиться говорить, либо научится с большим трудом.

«Наш опыт показывает, что дети, которые получили кохлеарный имплантат до двухлетнего возраста, начали ходить в обычную школу и учиться наравне со всеми другими детьми», - отметил профессор Шукурян.

После операции с детьми работает сурдопедагог и группа аудиологов, которые учат детей говорить и помогают скорее приспособиться к новой жизни.

Один пациент...

Перед сном пациенты должны снимать внешнюю часть своих слуховых аппаратов, чтобы случайно не повредить их во сне. Профессор Шукурян с улыбкой рассказал, как один из детей каждый день перед сном снимал свой аппарат, целовал его и бережно клал на тумбочку возле кровати. Утром он вновь целовал аппарат, возвращающий его из мира безмолвия в мир звуков, и подключал его.

Другой ребенок чуть не лишился своего аппарата из-за собаки, которая утащила его в зубах. Взрослые еле отняли у собаки аппарат: им повезло, что поврежден был только корпус, который потом пришлось сменить, внутренняя же часть аппарата была цела и невредима.

Кому кохлеарная имплантация не поможет?

Профессор Шукурян объяснил, что кохлеарная имплантация используется только в тех случаях, когда нарушения затрагивают внутреннее ухо. При ряде других нарушений слуха кохлеарный имплантат не поможет.

Сейчас существуют также мозговые импланты, которые позволяют возвращать слух пациентам, у которых повреждения не во внутреннем ухе, а в мозгу, но такие операции делают только в нескольких крупных центрах во всем мире.

Возможные осложнения

Как отметил профессор Шукурян, после кохлеарной имплантации, как и после любой другой операции, возможны осложнения. В первую очередь, они могут быть связаны с раной, которой нужно время, чтобы как следует зажить. «После того, как электронный прибор помещается во внутреннем ухе, мы ждем месяц, чтобы рана после операции зажила, и организм пациента привык, и только после этого подключаем аппарат», - объяснил профессор.

Цены

До недавних пор кохлеарную имплантацию в Армении проводили бесплатно. Сейчас она вошла в список высокотехнологических операций, для которых требуется сооплата со стороны пациента. Однако новорожденным детям операция делается в рамках госзаказа.

Сам аппарат, который в процессе операции вживляется во внутреннее ухо, весьма дорогой – он стоит около 17 000-25 000 евро. «Мы начали эту программу в 2004 году, и с тех пор и по сей день мы стараемся находить благотворителей, которые оплачивают стоимость импланта. До сих пор были лишь единичные случаи, когда родителям самим приходилось покупать имплант», - сказал профессор Шукурян.

Врожденная тугоухость в Армении

В Армении с 2004 года действует государственная программа, в рамках которой, наряду с некоторыми другими скринингами, новорожденным проводится скрининг слуха, при помощи которого определяется, есть ли у них нарушения слуха, и если да, то какие именно. Оказывается, что в год у нас в стране рождается примерно 40 глухих детей, однако операций по кохлеарной имплантации в год проводится около 10-15.

Что же бывает с остальными 25-30 глухими детьми? Как отметил профессор Шукурян, совсем необязательно, чтобы всем детям с врожденной тугоухостью нужна была именно кохлеарная имплантация: некоторым вполне достаточно бывает носить обычный слуховой аппарат. В любом случае, целесообразно ли проводить операцию или можно обойтись слуховым аппаратом или вернуть ребенку слух каким-либо другим способом – должны решать врачи.

Источник: News.am
В продаже появится первый слуховой аппарат, совместимый с устройствами на базе iOS

Созданием нового слухового аппарата, который будет совместим с различными устройствами, работающими на iOS, компания Apple начала заниматься в ноябре 2013 года. Данная разработка осуществлялась совместно со специализированной датской фирмой ReSound LiNX. Теперь люди с ослабленным слухом смогут воспользоваться беспроводным слуховым аппаратом, который подключается напрямую к iPhone или к другому «яблочному» продукту дистанционно. Об этом стало известно из официального заявления представителей Apple, свидетельствующем об успешном окончании данной разработки.

Вместе с поступлением нового дистанционного устройства для слабослышащих в продажу также станет доступно специальное приложение для миниатюрного наушника, разработанное под мобильные устройства Apple.

Программа позволит дистанционно регулировать слуховой аппарат с использованием iPad, iPhone, iPod Touch и изменять целый ряд его функциональных настроек. В виде дополнительной функции также предусмотрена возможность автоматического поиска слухового аппарата, которая может оказаться весьма полезной, учитывая миниатюрные размеры нового устройства.


Источник: iPhone - Mods.ru