Новости глухих

Специальный сеанс для людей с инвалидностью проводит кинотеатр «Победа» каждую последнюю субботу месяца. Новинки кинопроката они могут посмотреть с субтитрами.

Как сообщает пресс-центр мэрии Новосибирска, программу создали по инициативе общества глухих и слабослышащих, для них субтитрированные фильмы – единственная возможность быть в курсе событий кинематографа. 

Льготная цена на билет будет действовать для инвалидов любых категорий, а также пенсионеров.

Первый кинопоказ состоится 26 ноября в 14 часов.

Напомним, что глухие и слабослышащие могут регулярно наслаждаться просмотром киноновинок с субтитрами в кинотеатрах Москвы. Расписание сеансов доступно на портале «Глухих.нет» в разделе «КИНОАФИША».
 

Источник: Новосибирские новости

​Столичная автошкола «АвтоМир» на Преображенской площади производит новый набор учащихся в дневную группу! Начало обучения – 9 декабря, время обучения: с 14 до 17ч.
 
Желающие могут записаться (а также задать свои вопросы) по номеру: +79060790078 (звонок, SMS, WhatsApp, Viber). Подробная информация - на сайте сурдоавтошкола.рф
 
«Глухих.нет» уже рассказывал об этой автошколе, где работают сотрудники, владеющие жестовым языком. Теорию ведёт сам директор автошколы – он слышащий, но освоил ради глухих жестовый язык; практику ведёт глухой автоинструктор; также с глухими всегда присутствует переводчик жестового языка.

​Правительство России определило Всероссийское общество глухих основным поставщиком услуг по сурдопереводу на 2017-2018 годы. Распоряжение правительства также предусматривает увеличение стоимости одного часа услуг по сурдопереводу. Об этом сообщает Агентство социальной информации.
 
Услуги по переводу на жестовый язык предоставляются неслышащим людям за счет средств федерального бюджета в количестве до 40 часов в год. Всероссийское общество глухих (ВОГ) на протяжении многих лет является поставщиком услуг по сурдопереводу для людей с нарушением слуха. Решение о назначении организации основным поставщиком данных услуг было принято Правительством РФ 9 ноября 2016 года. С учетом принятого решения доля рынка услуг сурдоперевода, занимаемого Всероссийским обществом глухих, будет не более  80%, - пишет АСИ.
 
«Это означает, что инвалиды по слуху смогут получать качественные услуги по сурдопереводу. К сожалению, как показывает практика последних лет, демпинг на рынке услуг по сурдопереводу приводит к снижению качества данного вида помощи», — отметил министр труда и социальной защиты РФ Максим Топилин.
 
Кроме этого, распоряжение правительства предусматривает увеличение стоимости одного часа услуг по сурдопереводу. Ранее стоимость одного часа сурдоперевода составляла около 390 рублей. Теперь, по словам министра труда и социальной защиты Российской Федерации Максима Топилина, базовый размер будет составлять 776 рублей в час. «Это позволит повысить уровень оплаты труда сурдопереводчиков, а также будет способствовать росту привлекательности данной профессии», - отметил министр.
 
В Москве переводческие услуги глухим оказывает в основном РОО «Объединения переводчиков жестового языка». Означает ли это, что теперь услуги по переводу с 2017 года будет оказывать только столичное отделение Всероссийского общества глухих? Не пострадают ли глухие москвичи, не члены ВОГ? И как быть с теми квалифицированными переводчиками, которые ушли из МГО и не все готовы вернуться обратно? В самой организации ОПЖЯ пока воздерживаются от комментариев.

Пожилые люди винят себя в том, что их дочь отказалась от новорожденной девочки. Глухая девушка боялась родительского гнева, поскольку ее двухлетняя дочка уже находится у них на воспитании.

8 ноября житель многоэтажки на Хохрякова обнаружил на лестничной клетке новорожденного ребенка, закутанного в одеяло. При малышке была записка, в которой мать говорила, что родила ее накануне ночью и не желает заниматься ее воспитанием. В тот же день женщину задержали полицейские – она проживала в том же микрорайоне. Оказалось, она плохо слышит и приехала учиться в Челябинск из Уйского района.

Матери-«кукушке» 24 года, она глухонемая. Женщина пояснила, что оставила ребенка в подъезде, так как боялась реакции своей матери на вторую внучку. Теперь же женщина хочет забрать себе оставленную ранее девочку. 

Ребенка отправили в больницу. Сейчас состояние девочки не вызывает опасений медиков. Она весит три с половиной килограмма. Бабушка и дедушка готовы забрать внучку себе. Но их дочь изменила свое решение и хочет воспитывать ребенка сама.

Сейчас громким делом занимаются следователи. Возбуждено уголовное дело, мать находится под подпиской о невыезде. Кто станет официальным попечителем малыша – будут решать органы опеки.

​Многим знакомы фильмы глухого режиссера Геннадия Алхимова и известного своими спецэффектами видеооператора-монтажера Вадима Позняка «Маленькие пленники», «Суицид», «Обсуждение», и лишь немногие знакомы с их новым детищем - фильмом «Явление глухоты». Это фильм про четырёх молодых ребят, которые успешно сдали экзамены и попали в сверхзасекреченный институт, где для них началась другая жизнь.
 
На этот раз к фильму подошли более профессионально. А насколько?.. Оценить фильм зрители уже могут почти во всех городах России 4 декабря 2016 года, аккурат на следующий день после Международного Дня инвалидов.
 
Корреспондент портала «Глухих.нет» чуть приоткроет завесу о том, как снимался фильм, как подбирались актёры... Приятного просмотра!
 

В среду, 16 ноября 2016 года, столичная школа «Центр на Павелецкой» приглашает москвичей и гостей на профориентационный КВЕСТ «ПУТЬ – Профессия. Успех. Творчество».
 
Программа проведения
• 14.30 -15.00. Встреча и регистрация гостей.
• 15.00-15.20. Обзорная экскурсия по школе, лабораториям дизайна, выставка творческих работ студентов-дизайнеров.
• 15.30-16.30. Программа квеста (формируем команды от 6 до 8 чел)
  «Веселая информатика» - учитель Шмелев Н.Е.
  «Арт-дизайн» - учитель Харламова М.С.                       
  «Дизайнерские штучки» - учитель Семененко Е.М.
  «Станция спортивная» - учитель Махненко О.А.
  «Мастерская глиняной игрушки» - учитель Хитрова Т.Б.
  «Клавиатурный тренажер» - учитель Архипова С.Л.
  «Танцевальная пауза» - хореограф Семенов П.А.
• 16.30-17.00. Консультирование родителей и учащихся с нарушением слуха по условиям приема на специальность СПО «Дизайн (по отраслям)», «Компьютерные системы и комплексы», «Прикладная информатика», в профильные классы химико-биологической направленности, информатики и ИКТ, в общеобразовательные классы с 1 по 11 класс, проведение профориентационнного тестирования.
 
ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ ПОДАЮТСЯ ПО ПОЧТЕ:  до 15.11.2016 года.
 

---

Место: Школа «Центр на Павелецкой»
Адрес: ул. Садовническая, д. 57А, тел. 8-495-953-71-77
Дата: 16.11.2016 года (среда)
Время: 15.00-17.00
Участники квеста: учащиеся школ 5-11 классов - дети с нарушением слуха; родители, педагоги.

---

Межрегиональный фестиваль-конкурс жестовой песни «Один мир — одна мечта» пройдет с 16 по 17 ноября в Азове (Ростовская область). Организатор фестиваля – региональное отделение «Всероссийского общества глухих» при участии Азовской школы-интерната № 10.

Как сообщили в пресс-службе администрации города, к участию приглашаются творческие коллективы и сольные исполнители – воспитанники школ-интернатов для слабослышащих детей.

В прошлом году фестиваль объединил десятки детей с нарушениями слуха из Краснодарского края, а также Ростова, Таганрога, Новочеркасска и Каменска-Шахтинского.

Источник: Вечерний Ростов

В редакцию портала «Глухих.нет» пришло письмо с просьбой о помощи. Речь идет об учебном заведении – специализированной школе для глухих и слабослышащих детей №101 им. Кривовяза С.Я., что на ул. Паршиной, д.39.
 
«К сожалению, его настигла беда, с которой столкнулись некоторые из вас, когда происходит объединение нескольких учреждений в одно. А вот после этого начинается большая беда для всех, т.к. не справляются единые бухгалтерии, службы снабжения, хозяйственные отделы и т.д. Но самое главное! Более слабые растворяются и превращаются в ничто среди остальных гигантов-акул. Обычно слабыми оказываются дети-инвалиды. Как всегда не до них!!!», – сообщает автор обращения в письме.
 
По словам автора, богатейший материал и опыт оказываются невостребованными, про эти школы и сады просто стараются не вспоминать, т.к. на сайтах своих организаций, крупные учреждения, «про такой мусор под ногами просто забывают».
 
В Интернете также размещена петиция заместителя председателя родительского комитета 101-й школы Игошина Алексея на имя Министра образования и науки РФ Васильевой Ольги Юрьевны. В петиции подчёркивается, что «руководители школы (Надежда Алимповна Суперфин) и детского сада (Виктор Игнатьевич Карангин) не владеют методами сурдопедагогики, не знают жестового языка, не знают и не хотят знать специфики работы с инвалидами, не имея специального образования. Мы полностью уверены, что руководителем такой школой, как наша, должен быть сурдопедагог со специальным (дефектологическим) образованием и знанием жестовой речи, а также обязательно с опытом работы в аналогичной школе. При назначении такого руководителя нужно думать прежде всего об особенностях обучаемых детей, о способности руководителя находить с ними контакт».
 
«По неизвестным причинам у школы отобрали автобус, аппаратуру и многое другое, что пригодно для глухих детей (это было до включения в холдинг). Кто это совершил и кому от этого была «прибыль» - неизвестно. А детей лишили удобств», - пишет родитель. Также А. Игошин возмущается, что в школе запретили общаться на жестовом языке, хотя на государственном уровне жестовый язык был признан официальным языком в России (В.В. Путин подписал соответствующее распоряжение ещё в 2012 году).
 
«В нашей школе жестовый язык находится практически под запретом, не только на уроках, но даже на кружках, во время самоподготовки и перемен. Ему даже дали презрительное название: «махать руками». За нарушения запрета детей подвергают наказаниям. Это наносит психологический урон детям, кроме того, это значительно снижает обучаемость, так как эти «пришельцы» не владеют жестами и не утруждают себя более выразительной артикуляцией губ, а иногда объяснения произносят, повернувшись к детям затылком, и они не получают необходимых знаний».
 
Родители также просят вернуть название школе «Специальная коррекционная школа-интернат с нарушениями слуха 1 и 2 вида № 101 им. Кривовяза С.Я.» и просят вывести школу из объединения. На сайте пока продолжается сбор подписей, на данный момент проголосовало около 900 участников, и число продолжает расти.
 
Напомним, в Москве уже несколько лет идёт реформа в системах здравоохранения и образования. В поликлиниках были проведены большие изменения – отделения объединены в так называемые «холдинги», изменилось время работы учреждений, график приёма врачей и т.д. В системе образования тоже были произведены изменения: детские сады и школы объединились в крупные «холдинги» с одним директором и общей бухгалтерией.
 
Преобразования коснулись и столичных школ для глухих детей. Особенно были заметны изменения в популярной российской школе «Центр на Павелецкой», правда, не в лучшую сторону. Два года назад в социальных сетях возмущались, что при объединении у школы отобрали микроавтобус, появились слышащие дети с отклонениями в развитии –  слышащие дети мешали глухим детям учиться, а неслышащим учителям было сложно работать со слышащими детьми. Школа также лишилась своего исторического названия «Центр на Павелецкой», правда, народ по-прежнему называет школу именно так. Сайт Deafmos.ru писал о том, что в «Центре на Павелецкой» были укрупнены классы (до 14 человек), уволились 16 сотрудников, однако сильную поддержку педагогического сообщества среди глухих Москвы школа не нашла (видимо, остальные боялись). Неудивительно, что теперь очередь добралась до другой коррекционной школы. В прошлом году Всероссийское общество глухих проявило озабоченность в развитии «Центра на Павелецкой». Были проведены встречи с руководством холдинга и школы.
 
В настоящий момент школа для глухих «Центр на Павелецкой» входит в состав Колледжа малого бизнеса №4 (директор: Антонова Тамара Петровна). Школой управляет Войнова Ольга Александровна. В этом году действуют уже 3 группы колледжа по разным специальностям, открыты больше классов по сравнению с прошлым годом. Появились новые учителя, некоторые из них владеют жестовым языком. А учащиеся и студенты всё чаще стали побеждать в городских конкурсах. Похоже, что у «Центра на Павелецкой» проблеснул луч света в тёмной системе образования.

Разработчики из Оксфордского университета создали первую в мире программу, которая распознает речь по губам на уровне целых предложений и делает это намного лучше человека. Ее работа основана на использовании нейросетей и методов глубинного обучения. Научная статья исследователей, которая была подготовлена к конференции ICLR 2017, опубликована в открытом доступе.

Автоматические системы распознавания речи на основе мимики человека имеют большой практический потенциал: они могут быть использованы для создания слуховых аппаратов нового поколения, биометрической идентификации или расследования преступлений. Поэтому ученые уже много лет пытаются разработать программу для «чтения» по губам, но до сих пор им не удавалось добиться успеха. Современные системы распознавания речи на основе мимики хорошо «считывали» отдельные слова и словосочетания, однако они не могли справиться с целыми предложениями.

Авторы нового исследования преодолели это ограничение с помощью программы LipNet, в основе которой лежит использование LSTM-нейросети. Эта нейросеть представляет собой подвид рекуррентных нейросетей, для которых характерно наличие обратной связи. Ее главная особенность заключается в том, что она способна обучаться долговременным зависимостям. На практике это означает, что LSTM-нейросеть по умолчанию хранит информацию в течение продолжительного периода времени и способна работать с контекстом в длинных предложениях (подробнее о LSTM и рекуррентных нейросетях вы можете прочитать в материале). Кроме того, исследователи также использовали специальную сверточную нейросеть (STCNN), которая хорошо справляется с задачей анализа видео, и обучение методом нейросетевой темпоральной классификации (Connectionist Temporal Classification, CTC).

В качестве исходного материала авторы работы взяли базу данных Grid, в которой было собрано более 32 тысяч видеозаписей. На них 13 человек произносили на английском языке предложения, построенные по одинаковому принципу: команда (4) + цвет (4) + предлог (4) + буква (25) + число (10) + наречие (4). В скобках указано количество вариантов слов для каждой из шести словесных категорий. Разнообразие вариантов обуславливается тем, что разные звуки (например, [p], [b], [m]) во время произношения выглядят почти одинаково, то есть имеют общую визему. Всего каждое предложение имело по 64 тысячи вариантов.

В ходе тренировки LipNet училась следить за губами говорящего на видео, и на основе этого понимать, что он сказал. Программу обучали на 88 процентах выборки, оставшиеся 12 процентов были использованы для проверки ее работы.

 

Сравнение работы LipNet с работой других программ, которые распознают буквы, слова или словосочетания  
 
Результаты тестирования показали, что LipNet может правильно распознавать речь по губам в 93,4 процентах случаев. Таким образом, системе удалось не только обойти другие программы, но и специально обученных людей (их точность распознавания речи достигает 52,3 процентов). Тем не менее, сами авторы работы отмечают, что условия проверки работы LipNet были весьма «тепличными», при распознавании произвольной человеческой речи результат может быть значительно хуже.

Ранее компания Microsoft усовершенствовала систему распознавания устной речи, работа которой также основана на использовании сверточных и LSTM-нейросетей. Теперь система, которую планируется использовать в в голосовом помощнике Cortana, игровой приставке Xbox One и других программах, делает меньше ошибок, чем профессиональный специалист по набору текста.

Источник: N+1

Детский сад №27 для детей с нарушением слуха Московского района Санкт-Петербурга «Надежда» проводит опрос среди родителей глухих и слабослышащих детей.
 
В этом году детский сад «Надежда» участвует в эксперименте по разработке образовательной программы для глухих и слабослышащих детей. «Основой этой программы должны стать интересы семей воспитанников, но полной информацией мы, к сожалению, не обладаем. Наш сад очень маленький и хорошее исследования мнения провести сложно, – говорит Марика Каспарьян, заместитель заведующего детского сада, – У нас есть шанс повлиять на образовательную программу, по которой будут работать все дошкольные учреждения страны».
 
Программа, по которой детский сад работает сейчас, 1991 года и пришло время её обновить. Для этого проводится опрос родителей таких деток, выясняя что для них по-настоящему важно. Опрос анонимен и занимает не более 10 минут.
 

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ

Команда «Глухих.нет» продолжает радовать своих читателей репортажами об интересных путешествиях. В 2014 году мы путешествовали по Крыму и рассказывали читателям сайта о достопримечательностях крымского полуострова. В 2015 году мы отправились на поиски приключений в рязанскую глубинку. И вот, в 2016-м году мы решили порадовать читателей путешествием в новое место.
 
На этот раз мы отправились в Краснодарский край – в город Сочи. Именно там прошли XXII зимние Олимпийские игры. Мы посетили и Адлер, и Розу Хутор – полюбовались местной природой и прокатились по канатной дороге! Кроме того, посетили и Абхазию – посмотрели города Гагра и Пицунда. Впечатления незабываемые!
 
Кто-то скажет, что бывал в Сочи много раз, но многие, как правило, едут туда в тёплое время года, когда можно понежиться на солнышке и покупаться в море. А мы отправились в холодное время года (съёмки проходили в конце марта 2016 года), где в заснеженных горах был сильный туман. Впечатления по-своему интересны! Сейчас за окном – холодный ноябрь, так что самое время посмотреть, как выглядит Сочи не в летнее время! Приятного просмотра!