СМИ о глухих. Архив

На прямой линии с президентом известная телеведущая и кинорежиссер Авдотья Смирнова задала Владимиру Путину вопрос: что нужно сделать для того, чтобы закон об инклюзивном образовании для инвалидов заработал не только на бумаге, но и на практике? Президент ответил, что, несмотря на законы, наше общество к инклюзии пока не готово.

Не готово — это мягко сказано. В попытках помочь детям с отклонениями жить нормальной жизнью родители решаются на самые отчаянные поступки. На днях на подступах к Красной площади сотрудники полиции задержали женщину, которая заперлась в машине с тремя детьми и требовала пропустить ее к президенту.

Ольга Руденко — одинокая мама с тремя детьми. Два года назад она переехала из Брянска в Москву, чтобы дать возможность 13-летней дочке-инвалиду по слуху учиться в инклюзивной школе. И с тех пор судорожно пытается наладить жизнь в столице, чтобы дети ни в чем не нуждались. Ночью таксует, а днем борется с чиновниками, которые отказываются обеспечить ее необходимыми льготами и медпомощью. После очередного отказа на бумаге Ольга взяла служебную машину и поехала прямо к Владимиру Путину. Причем попытка пробиться к Президенту России на машине — не первая в биографии Ольги. История борьбы за здоровье ребенка — в материале «МК».

В Брянске Ольга работала предпринимателем. Начинала с того, что торговала с прилавка на городском рынке туалетной бумагой и спичками. Потом торговая точка разрослась до сети магазинов по всему городу. В 2002-м женщина родила дочку Полину. Муж ушел еще во время беременности, поэтому она растила ребенка одна. Когда Полине было два года, Ольга забеспокоилась: девочка не говорит. Педиатр успокоила — какие ее годы, разговорится, ждите. Но за восемь месяцев прогресса не произошло. Когда все дети во дворе играли, малышка тихонько сидела в стороне, не делая попыток присоединиться. Родня списывала на наследственность по отцовской линии — тот тоже слыл мизантропом.

В три года дочке Оля забила тревогу. Повела ее к сурдологу, вердикт врача: проблем со слухом нет, копайте в сторону психики. К 4,5 года дефектолог из логопедического сада предложил маме: а давайте еще раз слух проверим? Ее насторожило, что девочка практически не говорила, выполняла только те задания, которые ей показывали руками, а речь совсем не воспринимала.

— Дальнейшее было как во сне, — вспоминает Ольга. — Сурдолог поставил диагноз: тугоухость 3–4-й степени. И сказал, что девочку упустили, если бы болезнь выявили раньше, ей можно было бы помочь.

На практике это значит, что малышка почти глухая — и ей положена инвалидность. Но даже за это маме пришлось побороться: комиссия написала в заключении, что ребенок слышит спокойную, тихую речь. Представляете состояние матери? Ни у кого не слышит, а у них услышала. С боем Ольга выцарапала направление на компьютерную диагностику в Москву. И требовала от врачей ответа: почему раньше никто из них не сказал, что можно сделать такое исследование, когда она металась между кабинетами врачей?

Исследование подтвердило диагноз. Купили самые недорогие слуховые аппараты, перевели ребенка в садик для слабослышащих детей. Полина посещала его целый год, до шести лет, и... не научилась ни одному новому слову.

— Я делала все возможное, занималась, водила Полину в стационар, куда нас пригласили для бесплатных занятий, — рассказывает мать. — Но на практике это выглядело так: с детьми, которых водят за деньги, занимаются, а те, кто попал сюда «от государства», — просто сидят в стороне. Толку было ноль.

Впереди маячила школа, и Ольга решила во что бы то ни стало дать дочке шанс учиться вместе с обычными детьми. Но как это сделать, если в шесть лет малышка могла только досчитать вслух до пяти и сказать «мама», «машина», «собака». И вдруг нашла по объявлению чудо-женщину, которая десять лет проработала учительницей в коррекционной школе и выразила готовность каждый день заниматься с Полиной. Педагог брала старый советский букварь и учила с девочкой по нему буквы, орудовала ложкой во рту, выправляя правильное произношение. Прогресс был огромный. Через три месяца Поля научилась читать по слогам вслух.

...Есть такое понятие «инклюзия» — это когда дети-инвалиды могут посещать обычные образовательные учреждения, что дает им возможность в полном объеме участвовать в жизни коллектива. И Ольга перевела малышку в обычный детский сад. Девочка потихоньку заговорила, но были проблемы с памятью — что сегодня выучили, назавтра Поля забывала. Знакомые посоветовали неврологический центр в Москве. Лечение дало отличные результаты, значительно улучшилась память, девочка стала более сосредоточенной и усердной.

— Я снова была в ужасе от наших брянских неврологов, — сокрушается Ольга. — Ведь за многие годы они ни разу не сказали, что дочке можно помочь, не выдали ни одного направления. А ей это было жизненно необходимо.

* * *
В семь лет Полина пошла в начальную спецшколу. Времени на ведение бизнеса почти не оставалось, в итоге Ольга потеряла почти все, пошла работать в такси. И снова задумалась о том, чтобы дочь училась вместе с обычными детьми. На просьбу матери принять Полину в обычную городскую школу покрутили пальцем у виска. Ольга бегала по всем чиновничьим кабинетам — в РОНО, в местный департамент, — все от нее отмахивались. Это только по телевизору говорят о том, что Россия переходит на инклюзивное образование — в Брянске о таком и слыхом не слыхивали.

Более того, чиновники отказали Полине Руденко в самом элементарном. Ольга просила органы соцзащиты Брянска выделить дочери Полине слуховой аппарат хорошего качества. Без этой модели, восприимчивой к самым сложным звукам, учебу в «массовом» учебном заведении девочка не потянула бы.

И Ольга решилась на отчаянный шаг. Она взяла детей в охапку и поехала в Москву, прямиком на Красную площадь, просить аудиенции у тогдашнего президента Дмитрия Медведева. И ведь сработало! После публикации в «МК» и других газетах Ольге позвонили из местной администрации, купили необходимое устройство, впервые выдали путевку в санаторий на юг, помогли с ремонтом в квартире... Позвонили из Департамента образования: берем в обычную школу. Во второй класс Полина пошла в городскую школу №9.

— Первые полгода было очень тяжело — я плакала, ребенок плакал, я боялась, что ошиблась, выбрав такой путь, — рассказывает мама. — Заниматься только в школе было нереально, мы обязательно прорабатывали программу дома. Повторяли на ночь, повторяли с утра перед выходом.

Полина — девочка симпатичная и тихая, одноклассники ее не обижали. Интересовались, что за штуки на ушах, она объясняла, что плохо слышит и поэтому носит слуховые аппараты. Так что со стороны детей проблем не было. Зато были со стороны взрослых. Однажды Ольгу остановила соседка по дому и удивилась, почему это ее не говорящая дочка ходит в одну школу с ее «нормальным» ребенком? Напоследок добавила: «Вы не думайте, поблажек вам никто делать не будет!». Но главное — учителя. По словам матери, к Полине относились как к пустому месту. В лучшем случае не замечали ее присутствия, в худшем — ставили «двойки», когда девочка не могла ответить на вопрос.

— Дело в том, что из-за поздно поставленного диагноза Полина не могла хорошо говорить без подготовки, — объясняет Ольга. — В домашних условиях она может отвечать на вопросы. А в школе ей было сложно. Учителя же совершенно не знали, как строить с ней отношения.

Удалось уговорить педагога спрашивать ученицу тогда, когда она поднимает руку. Девочка заучивала дома уроки и с такой подготовкой отвечала даже на «пятерки». Но учителя все равно многозначительно интересовались: уверена ли мама, что дочка сможет учиться в пятом классе?

— Я чувствовала, что если Полина останется в этой школе, ее затюкают, с таким отношением учителей она будет изгоем. Я узнала, что в Брянске только собираются строить инклюзивную школу. Ее, кстати, строят до сих пор.

Семья снова собралась в Москву. Но не протестовать, а учиться.

* * *
По Интернету Руденко нашла хорошие отзывы о школе 1429 в Басманном районе — в ней инклюзивное образование практикуется больше десяти лет. Прошли комиссию, собрали документы и переехали. Полина пошла в пятый класс, брат Аркадий — в четвертый. На Ольгу обрушился очередной удар — от нее ушел второй муж, от которого сразу перед переездом, в 2014 году, она родила третьего ребенка. Напоследок вытянул все сбережения и избил за упреки. Еле удалось снять «однушку» в Кузьминках. Поскольку с деньгами было плохо, дети зайцем ездили в школу на «Бауманскую», дорога в один конец занимала больше часа.

Как-то раз маме с детьми даже пришлось встать на вокзале и просить милостыню — средств не было даже на еду. Дело в том, что семье не выдают никаких льгот, положенных многодетным. Даже после того как Ольга переехала в комнату в коммуналке рядом со школой, хозяин которой официально оформил ей временную регистрацию. Ответ Департамента соцзащиты: вы не имеете места жительства в Москве, пособия и льготы вам не положены.

Старший сын предложил маме, чтобы она оставляла маленького Ваню на него и шла работать в такси. Ольга прислушалась, взяла в автопарке машину в аренду и после ужина отправлялась таксовать. Приходила под утро, спала столько, сколько позволит малыш. Соседям такой расклад не понравился — однажды они вызвали полицию и нажаловались, что мать бросает младенца одного с подростками. Но выхода у Ольги нет: от государства она получает чуть больше 18 000 — это пенсия Полины плюс пособие по уходу за ребенком-инвалидом. Ване почти два года, недавно она устроила его в сад на дому как раз за эти же 18 тысяч, а сама стала работать днем. Ее девиз — «Таксую, чтобы выжить». Аренда автомобиля в таксопарке стоит 55 000 рублей в месяц. Из прибыли женщина должна отдавать почти тридцать тысяч за аренду комнаты, включая квартплату, — а на остальное пытается одеть и накормить троих детей. Считайте сами, легко ли выжить в такой ситуации?

Зато в школе у Полины все очень хорошо. Преподаватели внимательные и понимающие. После того как узнали новую ученицу поближе, предложили ей оставаться после уроков на дополнительные занятия.

— Наша школа — изумительная. В ней действительно помогают детям с инвалидностью включиться в процесс. Здесь учатся и колясочники, и дети с синдромом Дауна. Моя Полина стала вести себя раскованнее. Правда, детей по-прежнему сторонится. Общается немного, например, если по дороге в школу встретятся. Она теперь может каждый урок выучить, даже стихи.

Увы, сейчас перед девочкой снова встала труднорешаемая задача. У слуховых аппаратов, выдачи которых мать добилась в 2011 году, истек срок годности. Это выражается в том, что они регулярно перестают работать — если на них попадает дождь или если ребенок банально потеет. Без устройств Полина не слышит ничего. Она стала хуже учиться — стесняется сказать учителям о своей проблеме, а иногда, например на уроке физкультуры, может просто не сразу заметить, что аппарат вышел из строя. В итоге неправильно выполняет задания, за что получает плохие отметки.

Ольга отправила письмо в Департамент соцзащиты с просьбой предоставить средства на покупку новых слуховых аппаратов на каждое ухо — полное название Phonak naida Q 90 CRT. Вместе с выносным ресивером они стоят 337 000 рублей. В ответ ей предложили оплатить самую дешевую модель, которая стоит в 10 раз дешевле. Точь-в-точь как брянские чиновники пять лет назад. Но дело в том, что с ними Полина не сможет нормально слышать: они очень плохо передают звуки, в них не слышно окончаний слов. Все эти доводы Ольга изложила в письме. И когда получила отрицательный ответ, в отчаянии села с детьми в машину из автопарка и снова поехала добиваться встречи — теперь уже с Путиным. Съехала с Большого Каменного моста, припарковалась у Боровицкой башни Кремля, наклеила на окна плакаты. Полиция уговорила мамочку не поднимать шум и отправила домой.

— Я специально поехала на то же самое место, — говорит Ольга. — Ведь пять лет назад после моего требования пропустить меня к президенту обо мне узнали и помогли! Я очень надеюсь, что и сейчас мои мольбы будут услышаны. Если нет — все усилия, потраченные на переезд в Москву и учебу Полины в обычной школе, были потрачены впустую.

И отказ в обеспечении ребенка-инвалида качественным слуховым аппаратом — это не единственная причина отчаяния Ольги. Много месяцев она пытается снять однокомнатную или двухкомнатную квартиру для семьи на «Бауманской». Коммуналка с агрессивными соседями — не место для ребенка, которому и так приходится нелегко. Но все арендодатели, услышав о наличии младенца и отсутствии мужа, отказываются от таких жильцов. Ольга готова платить арендную плату и просит государство помочь ей найти съемное жилье. Также просит присвоить ее семье статус многодетной, в котором ей отказывают по причине отсутствия московской прописки. Но ведь это смешно — по факту она многодетная мама, а по документам — нет. Ее дети и она сама имеют право пользоваться полагающимися в этом случае льготами. Полине второй год подряд отказались выдать путевку в лечебный санаторий. Мотивация: по вашей «ушной» болезни направлений нет. Но у девочки сенсоневральная тугоухость, ей не надо лечить уши, это уже невозможно. Ей нужно поднимать иммунитет, она занимается с утра до вечера, неужели она не заслужила отдых в общепрофильном санатории на юге? А ведь по закону дети-инвалиды должны получать такую возможность вне очереди. Неужели для того, чтобы государство обеспечило ребенка с инвалидностью всем необходимым, нужно каждый раз с боем прорываться к Кремлю?

Самое удивительное — по внешнему виду Полины, Аркаши и Вани не скажешь, что семья нуждается. Потому что женщина уверена: несмотря ни на что, дети должны быть опрятно одеты и хорошо накормлены. А как это все обеспечить — тревоги матери. Вот только дети прекрасно видят, что мама уже на грани помешательства. И это приносит им одни страдания. Недавно Полина вдруг сказала: «Мама, зачем я вообще живу? Если бы не я, у тебя бы не было столько проблем...»

Источник: МК

Во вторник на заседании президиума правительства Москвы мэр Сергей Собянин поддержал законопроект о возвращении льгот для инвалидов на оплату жилищно-коммунальных услуг. Этот документ в Мосгордуму внесла фракция «Единая Россия». Как ранее сообщал «Глухих.нет», из-за изменений в федеральном законе с начала этого года инвалиды и семьи с детьми-инвалидами, то есть так называемые федеральные льготники, остались без привычной помощи на оплату услуг ЖКХ. Теперь скидку на квартплату им давали только в пределах социальных норм потребления, а не на весь объем потребленных коммунальных услуг, как раньше. Это привело к резкому подорожанию «коммуналки» для самых незащищенных жителей. К примеру, только за электричество им пришлось выкладывать больше в среднем на сумму от 400 до 900 рублей на квартиру в месяц.

ОСТРЫЙ ВОПРОС ОБСУДИЛИ НА ВСТРЕЧАХ

Общественные организации инвалидов начали выступать за восстановление льготы, чтобы в стране продолжилась политика социально ориентированного государства.

– В районах Москвы проходило множество встреч, где обсуждались актуальные вопросы, – говорит Любовь Духанина, президент образовательного холдинга «Наследник». – Партия «Единая Россия» провела более 7 тысяч встреч с инвалидами, и на каждой из них был озвучен этот вопрос. Коммунальные платежи обязательны для каждой семьи. Рост платежей фактически ограничивает иные возможности семьи, такие как походы в театр или приобретение необходимых лекарств. Поэтому вопрос архиважный.

Сложнейшей ситуацией начала заниматься партия «Единая Россия», которая слышит проблемы социально незащищенных жителей и принимает непосредственное участие в их решении. В отличие от других партий «Единая Россия» на практике доказывает свою политическую состоятельность и решает вопросы в кратчайшие сроки. Для этого партия провела колоссальную подготовительную работу.

ФОРУМ В ПОМОЩЬ

К апрелю, детально обсудив с инвалидами возникшую ситуацию, «Единая Россия» собрала и провела в Москве форум «За равные права и равные возможности». На нем с помощью самих инвалидов и многочисленных экспертов рассматривались разные вопросы. Но самым главным стал вопрос о возврате льгот на оплату электричества, воды и других коммунальных услуг.

– По итогам форума его участники поручили нам разработать законопроект по мерам поддержки инвалидов, – сообщил Андрей Метельский, руководитель Региональной общественной приемной председателя партии в Москве, руководитель фракции «Единая Россия» в Мосгордуме, заместитель председателя Мосгордумы. – Предоставление льгот потребует дополнительных расходов из городского бюджета, но в данных непростых экономических реалиях нельзя оставить инвалидов без поддержки и проигнорировать их просьбу. После форума на заседании фракции «Единая Россия» в МГД был рассмотрен вопрос о внесении законопроекта «О социальной поддержке отдельных льготных категорий граждан».

Затем партия «Единая Россия» обратилась к мэру Москвы с просьбой выделить из городского бюджета необходимую сумму для помощи инвалидов. Помимо этого, партия провела встречу участников форума «За равные права и равные возможности» с Сергеем Собяниным. На ней обсудили существующие проблемы людей с ограниченными возможностями и договорились о том, как их решить. И вот документ о возвращении льгот утвержден! Важно, что правительство Москвы не только восстановило льготу, но и компенсирует затраты инвалидов на «коммуналку» с 1 января 2016 года. То есть фактически всем сделают перерасчет. На эти цели в бюджете Москвы выделено дополнительно 3,7 миллиарда рублей.

КСТАТИ

Поддержку получили 1,2 миллиона семей

В кратчайшие сроки партии «Единая Россия» удалось сделать все для того, чтобы решить острую проблему. Возвращение инвалидам льгот на оплату коммунальных услуг - абсолютная заслуга «Единой России», которая первой из политических партий вынесла проблемы инвалидов на такое масштабное обсуждение.

– Я глубоко признателен нашей фракции и руководству города, что есть понимание сложности ситуации и что нашли возможность сделать этот исключительно важный шаг, – сказал секретарь Московского городского отделения партии «Единая Россия», депутат Государственной Думы Николай Гончар. – Эта мера коснется примерно 1,2 миллиона семей. Подчеркну, семей, а не человек. Москва нашла на это деньги, мы отдаем себе отчет, как непросто было это сделать. Это тем более делает подобное решение исключительно важным не только политически, но и нравственно.

Источник: Комсомольская правда

Диспетчерская служба для инвалидов по слуху работает в Люберцах круглосуточно и бесплатно, рассказал корреспонденту городского сайта ИнфоЛюберцы генеральный директор ООО «Цифровые технологии» Олег Липстер.

«Любой инвалид по слуху может воспользоваться нашими услугами бесплатно. Наша основная задача – помогать глухим и слабослышащим людям пользоваться теми же услугами, которыми пользуются все остальные. Тем более, в век технологий появилось больше возможностей для этого», – рассказал Липстер.

По его словам, операторы готовы помочь глухим не только вызвать «Скорую помощь» и врача на дом, но и купить билеты в театр, устроиться на работу и даже заказать пиццу.

Есть несколько способов связи с диспетчером. «Можно отправить смс на мобильный телефон 8 (926) 513-59-09 с просьбой. Или же с помощью факса, номер которого 8 (800) 555-56-08. Для более продвинутых пользователей – скайп – можно писать абоненту с логином «mgohelp» или же на электронную почту . Есть еще один способ – это общение через видеофон, такие аппараты установлены в Центрах социального обслуживания, их адреса можно узнать в соцзащите. Достаточно на видеофоне набрать номер 1115, на экране появится оператор, который на языке жестов будет общаться со звонящим», – дополнил генеральный директор фирмы. 

Диспетчерская служба для глухих и слабослышащих появилась в России еще в 2008 году. В 2013 году она начала работу в Московской области. С каждым годом в базе становится все больше абонентов, которые пользуются услугами компании. Для того, чтобы попасть в эту базу, достаточно иметь удостоверение, подтверждающее инвалидность по слуху.

Воспитанники пензенской школы-интерната для глухих и слабослышащих детей успешно выступили на фестивале «Поющие руки», который прошел в Санкт-Петербурге.

Фестиваль жестового пения «Поющие руки» проходил в северной столице и собрал детей в возрасте от 7 до 13 лет из разных регионов страны. Пензенские ребята выступали на питерской сцене второй раз.

«По итогам фестиваля коллектив школы занял третье командное место и награжден дипломом. В номинации «Музыкальный дуэт» дипломом первой степени награждены Софья Агеева и Дарья Минеева, в номинации «Сольная песня» дипломом второй степени награжден Никита Желтухин», – сообщает пресс-служба министерства образования Пензенской области.

Источник: Пенза-Взгляд

Мужчина пойдет под суд за избиение глухой сестры кухонными топориками. Разъяренного мужчину остановил вовремя прибывший участковый.

Следователи завершили расследование уголовного дела в отношении 33-летнего бийчанина, который обвиняется в покушении на убийство. Об этом сообщает пресс-служба СУСКа по Алтайскому краю.

Как уточняют в ведомстве, брат и его сестра – инвалид по слуху жили в одной квартире. Они постоянно ругались из-за того, что мужчина часто выпивал. Конфликт произошел и 5 февраля этого года. Мужчина вновь вернулся домой сильно пьяным. Он взял на кухне два кухонных топорика и набросился на свою сестру. Брат нанес женщине не менее 20 ударов по голове, а также лицу и рукам.

Остановить мужчину смог участковый, которого вызвали дети женщины. Потерпевшая была срочно госпитализирована в больницу, где ей оказана своевременная медицинская помощь.

Мужчину задержали, свою вину он полностью признал. 

«Жираф» обитает в Санкт-Петербурге. Это социальная киностудия, где дети под руководством профессионалов снимают кино. Три года назад среди учеников появились глухие и слабослышащие ребята. Необычные студийцы получили возможность выразить себя и приобщиться к миру искусства. Но вот незадача: за время занятий режиссёры и преподаватели поняли, что словарный запас глухих детей очень ограничен, а смысл некоторых важных слов и вовсе непонятен. К глухим ребятам на съемочной площадке требуется особый подход. Дело в том, что им сложно обьяснить значение тех слов, которые они не видят. Это, например, деепричастия, какие-то абстрактные понятия или эмоциональные состояния. Но зато их удается показать, используя мимику и жесты.

«Однажды во время съемочного процесса глухим детям для выполнения актерской задачи необходимо было крадучись вернуться на место событий, – рассказывает Екатерина Кудрявцева, представитель социальной киностудии «Жираф». – Они не понимали слово «крадучись» до тех пор, пока режиссер Ольга Шульгина не показала. После этого случая показ стал основным способом работы на площадке». Так и родилась идея создать «Кинословарь», и сразу же появился слоган проекта «Вижу смысл!».

Визуальное учебное пособие будет состоять из видеоминиатюр, объясняющих смысл «сложных» слов с помощью пантомимы. Видеоряд снабдят титром и сурдопереводом. При необходимости можно будет показать несколько ситуаций, наиболее полно раскрывающих суть понятий. Первые слова для «Кинословаря» подбирали исходя из двух критериев: во-первых, это «трудные» понятия с которыми ребята сталкиваются при изучении литературных произведений школьной программы; во-вторых, наиболее употребляемые слова русского языка.

По словам организаторов, начать решили со словосочетания «красна девица». Глухие дети воспринимают это выражение буквально и никак не могут понять, отчего же девушка покраснела. Поэтому чтобы донести верный смысл этого понятия, авторы проекта уже и сценарий написали, и актеров пригласили. А главную роль в этой видеоминиатюре сыграет Анастасия Мельникова. Так как «Кинословарь» будет создаваться слышащими людьми, то было решено сформировать экспертный совет из специалистов, работающих с глухими и самих неслышащих ребят. Эксперты примут участие в создании сценария кинослов. А дети оценят уже отснятый и смонтированный материал. При необходимости каждое слово будет дорабатываться с учетом мнений совета.

Предполагается, что «Кинословарь» будет выложен в свободном доступе сначала на сайте киностудии, а потом на специальной платформе. Используя уже созданный шаблон, театральные студии, творческие коллективы или просто креативные люди, заинтересовавшиеся проектом, смогут придумать и создать такую миниатюру. Так что самое главное в этом замысле – что со временем кинословарь должен стать народным проектом.

Вы можете помочь созданию «Кинословаря» на Planeta.ru.

Источник: Аргументы недели

Под колёсами поезда снова погиб глухой человек. Трагедия произошла в ночь с воскресенья на понедельник: под поездом на железнодорожной станции в Ярцевском районе Смоленской области погиб глухой молодой парень, его друг, также глухой, травмирован.

Неслышащие ребята когда-то вместе учились в Рославльской школе-интернате для глухих и слабослышащих. В тот вечер они, как обычно, отправились погулять. По неизвестной причине парни переходили железнодорожные пути, когда на переезде уже опустился шлагбаум, светофор показывал «красный» и звучал запрещающий сигнал, который они, разумеется, не могли слышать.

24-летний Семен, инвалид 3 группы по слуху, скончался на месте, его другу Александру удалось выжить, сейчас он находится в больнице. 30 мая трагически погибшему парню исполнилось бы 25 лет.

Обстоятельства трагедии выясняет брянский следственный отдел на транспорте; кроме того, проводится служебная проверка филиала ОАО «РЖД».

Источник: Readovka.ru

Члены регионального отделения Русского географического общества в Республике Татарстан передадут воздушно-дыхательные аппараты для подводных погружений секции слабослышащих и глухих детей и подростков в рамках социального проекта «Расширяя границы». Российское оборудование необходимо детям для участия в экспедициях и дальнейших подводных исследований. Ранее оборудование проходило испы-тания в самых экстремальных экспедициях регионального отделения РГО.

Проект «Расширяя границы» нацелен на помощь в адаптации слабослышащих, глухих детей и подростков, создание условий для занятий подводным плаванием. В нем принимают участие воспитанники школы-интерната I-II вида им.Ласточкиной и студенты кафедры Казанского учебно-исследовательского и методического центра для людей с ограниченными возможностями здоровья (по слуху). Реализация проекта началась в 2014 году и уже в октябре прошлого года участникам вручили международные сертификаты, позволяющие погружаться на глубины до 18 метров.

За период реализации проекта «Расширяя границы» ребята достигли значительных результатов. Под руководством опытных тренеров Федерации дети и подростки научились уверенно держаться на воде, плавать в ластах и стали постоянными участниками экологических акций, сообщает пресс-служба реготделения РГО в Татарстане.

«Важно, что ребята полноценно интегрируются в общество своих сверстников, стирается физиологический барьер общения, создается позитивная, дружелюбная обстановка, – подчеркнул руководитель Русского географического общества в РТ и Федерации подводного спорта РТ Дмитрий Шиллер.

Отметим, реализация социально значимого проекта «Расширяя границы» для слабослышащих и глухих детей и подростков Федерации подводного спорта РТ совместно с региональным отделением Русского географического общества в РТ началась в 2014 году при поддержке Министерства экономики РТ.

Источник: Татар-информ

87-летняя глухая жительница г. Батайск, что в Ростовской области, Надежда Висящева с улицы Талалихина, 11 пришла в редакцию со своей бедой — ее дом и двор регулярно заливает вода, и сделать с этим бабушка ничего не может. Надежда Филипповна плохо ходит, едва-едва слышит и с трудом находит силы писать очередную просьбу: «Прошу, помогите». Так и пишет. 

Проблема вот в чем: по Талалихина растут новые дома. Хозяева подняли участки, завозят стройматериалы большегрузами, засыпая водоотводной кювет. Надежда Висящева, пока еще были силы, старалась путь для воды расчистить, но теперь уже сил нет. 

В прошлом году канаву чистили, но как говорится из ответа за подписью начальника УЖКХ Батайска Дениса Зыкова, который получила глухая пенсионерка, «ввиду строительства новых домовладений застройщики периодически пересыпают канал для въезда транспорта со стройматериалами, чем препятствуют сходу воды». Обещали коммунальщики приехать вновь и заняться расчисткой, но, как жалуется Надежда Филипповна, воз и ныне там. Во время последних дождей глухая бабушка опять «плавала».

Источник: Батайск-город

В Москве завершился международный фестиваль-конкурс «Открытая Европа – открытая планета».

Омский ансамбль жестовой песни «Взлет» получил кубок и диплом лауреата первой степени в номинации «Оригинальный жанр». Как сообщили в региональном минобразования, творческий коллектив слабослышащих детей «Взлет», участвуя в международном фестивале-конкурсе детского и юношеского художественного творчества ««Отрытая Европа – Открытая планета», стал лауреатом первой степени в номинации «Оригинальный жанр».

Детский коллектив соревновался с участниками из 15 стран мира. Омский ансамбль жестовой песни «Взлет» был создан около 10 лет назад в адаптивной школе-интернате № 15 для глухих и слабослышащих детей. С тех пор он приобрел широкую известность и популярность. Периодически ансамблю меняет состав исполнителей, но не теряет высокого уровня мастерства. За прошедшие годы у омского «Взлета» было много наград и достижений.

В 2007 году ансамбль вышел в финал шоу-программы «Первого канала» «Минута славы», получил специальный приз газеты «Комсомольская правда». В 2011 году ансамбль участвовал в международном фестивале жестовой песни «Душа поет!» в Москве, в 2013 году стал лауреатом международного фестиваля творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг навстречу» в Санкт-Петербурге. В 2014 году ребята заняли II место в международном детском фестивале искусства и спорта «Кинотаврик» в Сочи.

Источник: ОМСКРЕГИОН

Магистранты Томского политехнического университета (ТПУ) разрабатывают мобильное приложение, которое позволит при помощи обычного смартфона переводить звучащую речь на русский жестовый язык, чтобы глухие люди могли общаться с окружающими без сурдопереводчика, сообщила в понедельник пресс-служба вуза.

«Приложение, над которым работают магистранты Института кибернетики ТПУ Виталий Видман и Александра Репецкая, станет посредником в общении с собеседниками, имеющими дефекты слуха. Программа будет моментально переводить звучащую речь на язык жестов и выводить анимацию на экран смартфона», – говорится в сообщении.

Уточняется, что приложение будет преобразовывать звучащие слова в текст, а текст – в анимированные картинки с жестами. Самая большая сложность – сделать так, чтобы программа верно переводила синтаксические конструкции, так как в языке жестов особый грамматический строй. Чтобы решить эту проблему, авторы проекта планируют сотрудничать с профессиональными сурдопереводчиками.

По информации пресс-службы, приложение будет отображать не только целые слова, но и работать с дактильной (пальцевой) азбукой, благодаря которой можно проговаривать по буквам сложные слова – например, имена собственные. В настоящее время разработчики уже создали прототип приложения, однако «словарный запас» программы пока ограничен, а вводить слова можно только с клавиатуры.

Добавляется, что приложение можно также использовать как словарь или средство адаптации сложных текстов – например, художественной или научной литературы. Это поможет глухим людям в учебе.

«Программа будет помогать в изучении новых жестов. В повседневном общении человек использует лишь ограниченный набор и поэтому может не знать каких-то слов. Мы загрузим в приложение обширный словарь, который будет включать и специальную терминологию. Просматривая жестовый перевод, люди с нарушениями слуха смогут изучать новые слова», – поясняется в сообщении.

Источник: РИА ТОМСК

В Кирове стартовал проект «Чувствуй звук». Это первая в России школа ди-джейнга где будут обучаться молодых глухие и слабослышащих люди. Проект стал одним из победителей молодежного форума «iВолга», получил грант и сейчас реализуется на базе областного Дворца молодежи. 

«Вот так же скоро сможешь и ты!» – говорят организаторы проекта «Чувствуй звук», направленного на поддержку глухих, своим будущим ученикам. Обучить слабослышащих людей технике скрейчинга на виниловых пластинках, диджеингу - сейчас это реально. Ребята от 14 лет, а также взрослые с любой степенью повреждения слуха теперь могут заниматься созданием электронной музыки.

Источник: ГТРК Вятка